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북한 언어개념의 이질화 연구』, 국토통일원, 서울, 1977.
한국어연구회, 『남북의 말과 글』, 한국방송출판, 2001.
웹페이지
http://www.naver.com
http://www.daum.com
http://www.google.co.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북한의 혁명적 언어정책
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과제물을 작성하시오.
1. 해당 작품에 드러나는 1960년대 사회상(社會相)과 문화적 특징
2. 해당 작품의 문학사적 의의
3. 소설을 읽은 전체적인 감상
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 해당 작품에 드러나는 1960년대 사회상(社會相)과 문화적
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론적 입장, 대북지원 민간단체 워크샵
2. 고경빈(2000), 향후 대북지원 방향과 민·관 협조 방안 모색, 대북지원 민간단체 워크샵
3. 남북평화협력과 국민 대화합 실현을 위한 과제와 방안에 관한 대토론회
4. 북한이주민 지원활동에 대한 통전적
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3) 21C 한국 민족교육의 발전 방향
(1) 올바른 정통 계승 - 본질 이어나가기
(2) 전통에 대한 연구와 개발 ( 한글날 살리기 )
(3) 올바른 역사 연구
(4) 민족문화 증폭 -민간차원의 활동과 사례연구
결론
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문학론 연구, 서울대출판부, 1985
◇ 김진기 외, 현대소설의 이해, 보고사, 2004
◇ 송희복, 해방기 문학비평 연구, 동국대 박사학위논문, 1991
◇ 신두원, 해방 직후 북한의 문학비평, 한국학보, 1994
◇ 장신애, 허난설헌의 시문학 연구, 세종대학교
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론』, 박홍규 편역, 실천문학사, 1986 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리식 인권과 서방식 인권기준에 대한 대응논리
2. 부르주아계급의 이익옹호와 인권개념의 태동
3. 인권개념의 기본구조와 내용
4. 인권의 보편성과 문화적 상대
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문학과 지성사
국가재건과 청의침입 - 이이화 / 한길사
개화배경론 - 이규태 / 신태양사
한국민족문화 대백과사전 - 정신문화연구원
우리들이 살아온 20세기 - 서울시립대학원
한국민속논고 - 학연사
일제침략과 한국철도 - 정재정 / 서울대학
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문학과 지성사
국가재건과 청의침입 - 이이화 / 한길사
개화배경론 - 이규태 / 신태양사
한국민족문화 대백과사전 - 정신문화연구원
우리들이 살아온 20세기 - 서울시립대학원
한국민속논고 - 학연사
일제침략과 한국철도 - 정재정 / 서울대학
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문화사
- 조한범(1998), 남북의 사회문화적 통합과정에서 시민단체의 역할, 남북한 사회문화적 통합과 시민단체의 역할, 연세대학교 통일연구원 학술회의 자료집
- 통일원(1996), 사회문화분야 남북교류협력실무안내, 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통
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통일방안의 기본철학과 원칙
3) 통일의 과정
Ⅵ. 남북통일을 위한 우리의 과제
1. 중심 잡힌 학교통일교육
2. 한미공조와 남북공조
3. 분단비용과 통일비용
4. 남남갈등 청산
Ⅶ. 향후 통일정책의 전망
Ⅷ. 결론
참고문헌
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