|
북한 교육의 목표
① 집단주의
② 교육과 실천의 결합, 노동결합
③ 헌법에 명시된 교육이념
사회주의 교육학원리
사회와 인민을 위해서 투쟁 혁명가
지덕체 갖춘 공산주의적 새 인간양성 제 1절 교육의 개념론
제 2절 교육의 목적
제
|
|
|
북한 개론』, 을유문화사, 1999.
김학준, 『한국전쟁』 박영사, 1989.
______, 『21세기 한민족 통합론』, 인천대 평화통일연구소, 1999.
아·태평화재단, 『김대중의 3단계 통일론』, 아태평화출판사,
1995.
______, 『새 천년을 향한 한국사회의 비전』,
|
|
|
있다. ‘신주류’는 ‘구주류’와 기존의 정치적 리더들이 만들어 놓은 지역주의 정치구도와 특권적 권력문화, 제왕적 리더십을 거부하고 불신한다. ‘노무현 바람’은 기존 지도력에 대한 ‘신뢰의 위기’가 만들어낸 정치 현상이다.
|
|
|
문화, 제왕적 리더십을 거부하고 불신한다. \'노무현 바람\'은 기존 지도력에 대한 \'신뢰의 위기\'가 만들어낸 정치 현상이다. 제1장 리더십의 원리 - 신뢰로 조직을 움직인다
제2장 리더십과 문제해결 - 전략적으로 정책을 판단한다
|
|
|
론 - 김구에 대한 평가
2. 백범 사상의 특징
1) 백범의 민족주의
2) 백범의 자주주의
3) 이상국가론
① 백범의 통일국가론
② 문화국가창달론
4) 김구의 사상에 대한 검토
3. 김구가 특별한 이유
1) 제3의 길이란
2) 여운형의 국가건설
|
|
|
과제와 확대방안,\" 남북한 경제관계, 1996. 10. 24.
이준식, \"일제 침략기 농민운동의 이념과 조직 함경남도 평지대의 경우 ,\" 연세대대학원, 박사학위논문, 1991.
장원석, \"통일 이후의 사회경제체제: 우리식 사회적 시장경제의 하나의 시론,\" 경
|
|
|
과제를 더 나아가 제시한다.
5.문학과 독서의 통합 지도
독서 교육이 지향하는 목표는 독해 능력을 발달시키고, 문학 교육의 목표는 문학 능력을 신장시키고, 문학 활동을 즐기도록 하는 데 있다. 국어교육학 원론(박영목외, 박이정)
제1
|
|
|
론> ------------------------------- 2p
<본 론>
Ⅰ. APEC의 성장 배경 ---------------------- 2p
Ⅱ. APEC의 발전과정과 연혁 ----------------- 3p
Ⅲ. APEC의 구성 -------------------------- 4p
Ⅳ. APEC의 특성과 의의 --------------------- 5p
Ⅴ. APEC의 과제
|
|
|
남북간 군사적 신뢰구축조치의 의미와 과제
1. 장성급 군사회담 합의의 의미와 배경
2. 남북간 군사적 신뢰구축조치의 과제
1) 해양 경계선의 확정을 위한 협상
2) 비무장지대의 평화지대화
3) 군사적 신뢰구축조치의 확대
Ⅷ. 결론
|
|
|
문제점 및 대응방안
(1) 문제점
(2) 대응방안
① 고구려사에 대한 체계적인 연구와 남북한 및 국제공조의 필요
② 간도 영유권문제 인식과 간도연구의 활성화 필요
③ 조선족 문제에 대한 신중한 접근
11. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
