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북한 개론』, 을유문화사, 1999.
김학준, 『한국전쟁』 박영사, 1989.
______, 『21세기 한민족 통합론』, 인천대 평화통일연구소, 1999.
아·태평화재단, 『김대중의 3단계 통일론』, 아태평화출판사,
1995.
______, 『새 천년을 향한 한국사회의 비전』,
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론
(2) 동아협동체론
(3) 대동아공영권
(4) 본 글에서의 동아시아의 개념
Ⅲ. 동아시아 공동체 형성에 있어서 장애가 되는 요인들
1. 각국의 민족주의
2. 동아시아 각국의 이질성(거리감)
3. 공통의 문화 부족
4. 긴장조성의 가능성(잠재적 불안요
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5. 중국 공산주의
(1) 중공 정권의 성립
(2) 마오쩌둥(모택동)과 문화대혁명
(3) 등소평과 중국의 개혁 ․ 개방정책
6. 북한 공산주의
(1) 김일성의 독재화
(2) 노동당의 독재화
(3) 북한의 주체사상
(4) 김정일 지도체제
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론 세계경제의 지역화 추세에 능동적으로 대처하는 방안의 일환으로서도 남북경제협력을 전향적인 입장에서 추진해 나가야 할 것이다.
<참고(인용) 문헌>
1. 세계화와 한국 (을유문화사, 2001년) - 국제 관계 연구회 펴냄
2. FTA와 한국 경제
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론, 일신출판, pp.128-135.
이승구 (1998. 6), IMF시대의 카지노산업 유치와 과제에 대한 연구, 한국관광개발회,
관광개발논총 8, pp.170-220
엄서호 (1998. 9), 레저산업론 21C관광산업의 새 영역 제16장 카지노, 학현사, pp.343-356.
관광산업연구회, 『관광사
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1. 국어 생활의 과제
2. 언어 정책사에 나타난 언어 규범의 역할
3. 언어 정책 수립의 모형 － 프랑스식과 미국식의 조화
① 언어 순화
② 언어 부활
③ 언어 개혁
④ 언어 표준화
⑤ 어휘 현대화
(1) 프랑스어 사용
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북한 교육의 목표
① 집단주의
② 교육과 실천의 결합, 노동결합
③ 헌법에 명시된 교육이념
사회주의 교육학원리
사회와 인민을 위해서 투쟁 혁명가
지덕체 갖춘 공산주의적 새 인간양성 제 1절 교육의 개념론
제 2절 교육의 목적
제
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통합이론의 비판적 고찰" 경제학연구, 제44집 제1호, 1996.
김일평, 북한정치경제입문, 한울, 1987.
김형윤, 통일한국의 경제체제, 민족통일연구원, 1994.
안자산, 조선문명사, 회동서관, 1923.
유승원, 조선초기신분제연구, 을유문화사, 1988.
이 근, "
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문화정치로의 전환의 성격 등을 밝혀야 한다.88) 신용하, 31운동 연구의 현단계와 과제, pp.156～157.
31운동에 관한 통계를 정리해야 한다. 시위발발 개소, 사망자수, 투옥자수 등 이런 통계는 거의 일제측 자료나, 박은식의 혈사를 인용하는데, 차
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있다. 이러한 경우 설사 컨소시엄 형태로 한반도 평화문제를 논의 한다해도 同床異夢격이므로 어떤 결실도 맺을 수 없게 된다. 1- 서 론
2- 전쟁과 평화의 한반도적 의미
3- 한반도 평화정착의 선결과제
4- 결 론
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