|
, 송휘칠·황경식 역, 2005, 서울, 박영사 서문
1. 문화다원주의의 도전
본문
2. 문화란 무엇인가?
3. 서구 중심의 편견 - 문화 우월주의
4. 문화다원주의란?
결론
5. 다원주의와 보편윤리학
6. 윤리학의 개선 방안 - 칸트의 인간존중
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2010.05.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다원주의
4)마르크스주의
3.변화하는 세계질서
1)냉전의 등장과 붕괴
2)신국제질서
3)세계경제의 균형
4.세계정부를 향하여
1)국제기구
2)유럽통합
3)국제연합
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.03.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
서구의 학문논의를 분석해서 서구문화에 침투한 제국주의 논리와 중동에 대한 편견-왜곡을 일일이 지적한 [오리엔탈리즘]. 동양문화에 대한 우리의 이해조차 서구인의 눈으로 해석된 것이 아닌가를 새록새록 일깨워 줄 수 있는, 정치적 주체
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.10.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화적 다양성
2) 다문화교육의 필요성
(1) 사회적 다양성 수용
(2) 갈등 예방과 해결
(3) 정체성과 자존감 강화
(4) 포용적 사회 형성
2. (10점) 뱅크스나 베넷의 교육 원리 가운데 중요하다고 여겨지는 원리 두가지를 들고, 그것이 왜 중요한
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2025.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
방법, 내용, 지원 방안 등을 안내해야할 것이다. 그리고 특정한 집단, 예를 들어 결혼이주자의 자녀들에 대한 한국어 교육을 실시한다면 그 집단에 대한 적절한 교육 지원 등을 안내해야 할 것이다. 이렇게 단위학교에서 다문화교육을 실시하
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2011.04.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|