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미디어교육 도입 방안
(1) 교육과정 : 교육의 성패를 좌우하는 교육기본설계도
(2) 현재의 교육설계도에 대한 비판적 점검 : 제7차 교육과정과 신자유주의 교육
(3) 미디어교육의 교육과정 내 도입 : 통합교과 or 독립교과
2) 미디어교육 커
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미디어는 현실세계에 대한 인간들의 상 내지 관념을 구성해 주는 중대한 효과를 갖고있다는 요지의 이론이다. 1. 시대별 커뮤니케이션 효과이론의 발전과정
2. 탄환이론의 요약
3.선별효과이론
4.Erie군 연구를 통해 발견된 유권자에
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커뮤니케이션
1) 마케팅
2) 광고
ⅲ. 경쟁사 분석
- 경쟁사 커뮤니케이션 전략 및 광고안
1) 다음
2) 네이버
3) 프리챌
4) 드림위즈
5) 세이클럽
III. 결론 및 향후 전망 I. 서 론
ⅰ. 주제 선정 동기
ⅱ. 싸이월드 소개
ⅲ. 싸이월드의 히스
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. 재미있게, 매스 미디어가 강력한 효과를 가질 수 있다라고 하는 생각으로의 복귀는 약간의 암시가 있다.
참고서적
*매스미디어 효과이론
*논문넷-탄환이론과 유통의 2단계 The Powerful Effects Model
The Bullet Theory
[연구사례]
CONCLUSIONS
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미디어 효과이론: 이정춘 저. 나남 출판사
5.매스커뮤니케이션 효과이론: 차배근 저, 나남 출판사
6.방송여론조사,방송위원회 Ⅰ.Television and the Domestic Setting
1.TV는 가정의 매체.
2.가정생활의 증가.
3.TV의 가정화
Ⅱ.Television Talk
1.
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미디어윤리] (나남, 2000)
▲이구현 [미국 언론법] (커뮤니케이션 북스, 1998)
▲박용상 [언론과 개인법익] (조선일보사, 1997)
▲한병구 [언론과 윤리법제] (서울 대학교 출판부, 2000)
▲이상철 [언론과 명예훼손] (나남, 1990)
▲김상배(서울 시립대 교
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5) 교수매체의 개관
(1) 시각매체
가) 비영사매체
나) 영사매체
(2) 시청각매체
4. 뉴미디어(*멀티미디어)와 교육
1) 뉴미디어(멀티미디어)와 완전학습
2) 뉴미디어의 구성요소
3) 컴퓨터 활용 교수- 학습패러다임
5. 결론
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연구할 것이 많은지에 대해서 의문을 가졌었다. 그러나 자료를 찾으면서 정리하면서 느낀 것은 요즘 들어 토론이 조직 커뮤니케이션뿐만 아니라 사회 곳곳에서 중요하게 여겨지며 토론을 잘하는 것도 하나의 능력이 되는 시대라는 것이다.
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연구를 위한 분석틀
제 4 장 연구결과
제 1 절 재난보도 사례유형과 특성
1. 사고발생 당시 뉴스의 특성
2. 분석기간 중 재난보도 변화량
3. 재난보도의 주제별 특성
4. 삼풍보도에서의 초상권 침해경향
제 2 절
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미디어 시대, 설교의 패러다임을 바꾸자." 『월간목회』. 통권 120호. 1999. 1.
2. 양서
Fore, William F. Gospel, Culture, and the Media, 신경혜, 홍경원 역. 『매스미디어 시대의 복음과 문화』. 서울: 대한기독교서회, 1998.
Gary Smalley&John Trent. The Language of Love,
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