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미래경영의 의미
2. 미래경영자의 조건
3. 변혁시대의 경영자의 의식변화와 그 역할
1) 변화마인드
2) 지속적인 능력개발
3) 성숙한 워크리더
4. 창조적 전략마인드의 구축
5. 언제나 학습하는 경영자
6. 진실을 일깨우
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시대를 맞이하여 우리의 학교교육은 많은 현안 문제점을 해결하고 미래사회에 대비하여 혁신해야 하는 대변화의 기로에 서있다. 이러한 변혁의 시대를 맞이하여 학교경영의 책임자로서 학교장의 역할과 책임은 실로 막중한 것이다. 이러한
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경영자 리더십(경영 리더쉽)의 평가 사례
1. 피평가자 선정(Contracting)단계
2. 평가(Data Gathering)단계
3. 피드백(Feedback)제공 단계
4. 육성 계획(Development Plan)수립 단계
5. 논의(Three-way)단계
Ⅶ. 향후 경영자 리더십(경영 리더쉽)의 과제
1. 미래
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변혁적 리더십과 경영자코칭에 관한 연구. 고현숙. 서울과학종합대학원. 2011.
정진홍 인 숲에서 경영을 만나다21세기 북스, 8 chapter 리더십론 - 강정애, 시그마프레스
제6장 - 카리스마적 리더십 제7장 - 변혁적 리더십
5) 민경호(2004)「조직행동
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경영자가 수시로 인재를 접촉할 수 있는 기회 마련
Ⅹ. 21세기 리더의 역할
1. 방향제시적 리더
1) 비전제시적 리더
2) 전략적 리더
2. 변혁주도적 리더
1) 조직구조의 조정
2) 조직문화의 개발
3) 권력구조의 재
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