|
미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되어 운영되었다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
1) 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량
2) ‘봄봄봄
|
|
|
교육과 연관되어 있다. 앞으로 인류가 나아가야할 방향성을 사회, 경제, 환경학적 측면에서 조화롭게 제시하고 있다는 점에서 지속가능발전교육이 우리 공동의 미래에 대한 토대가 될 수 있다. 미래사회와유아교육 03강
3. 미래유치원의 모습
|
|
|
. 이화여자대학교 대학원석사학위논문.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사. 1. 서론
2. 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용
3. 미래사회의 인재상 및 역량
4. 미래사회의 교사 역할 및 역량
5. 결론
6. 참고자료
|
|
|
교육 콘텐츠의 활용이 적절하게 이루어질 수 있도록 교사와 학부모 교육을 실시한 것도 미래사회의 인재 교육 목표가 반영되었다고 할 수 있다.
3. 참고문헌
동화초등학교병설유치원. 미래형 유아놀이 중심 교육과정을 위한 OK놀이 운영. 2019
|
|
|
미래형 스마트 유치원>은 유아에게는 인공지능, 증강현실, 3D 기술, 온라인 플랫폼 등을 활용한 놀이경험으로 미래 환경에 적응할 수 있고 미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양할 수 있을 것이다. 교사는 이러한 교육과 놀이를 개발하고
|
|
|
사회에서는 사람의 욕구 이해를 하고 공감을 하면서 소통을 할 수 있는 능력을 가진 사람들이 성공을 할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
미래사회와유아교육 한국방송통신대학교 출판문화원대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미
|
|
|
미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.
2. (20점) 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인
|
|
|
미래사회와유아교육. 김정숙, 유구종, 문가영 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일자 : 2023년 1. (10점) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그
|
|
|
교육이 진행되게 될 것인지, 아이들과 상호작용은 어떤 방향으로 진행되면 좋을지 등을 안내해주는 것이 필요하다.
미래 사회의 인재상으로 손꼽히는 창의 인재는 이제 먼 미래의 이야기라고 볼 수 없다. 이를 키우기 위해서는 어린 시절부터
|
|
|
유아에게 주는 것이라고 할 수 있다.
마지막으로 유아교육과정에 대한 인식 및 방향의 전환이 필요하다. 해외의 교육사례에서는 새로운 변화에 대한 흐름을 파악하고 미래사회에 대비한 핵심역량 함양을 바탕으로 한 교육을 이미 시행하고
|
|
메뉴펼치기
