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사회학』 서울 : 교육과학사.
2. 김신일(2002). 『교육사회학』 서울 : 교육과학사.
3. 이규환, 『비판적 교육 사회학』서울 : 한울아카데미 .
4. 손준종(2001), 『교육사회학』서울 : 문음사.
5. 김병성(1994), 『교육과 사회』서울 : 학지사.
6. http://sb.
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2) 우리 나라의 경우
4. 토론 내용 및 보충 설명
5. 노동 시간 단축의 당위성
6. 논의에 관한 사회학적 함의
1) 사회를 이루는 집단간의 복잡한 갈등 관계
2) 사회적 갈등 내에서의 효율성과 형평성
3) 인간과 경제 생활
7. 참고 문헌
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나라의 경우
2) 우리 나라의 경우
4. 토론 내용 및 보충 설명
5. 노동 시간 단축의 당위성
6. 논의에 관한 사회학적 함의
1) 사회를 이루는 집단간의 복잡한 갈등 관계
2) 사회적 갈등 내에서의 효율성과 형평성
3) 인간과 경제 생활
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미래의 주된 의복품목이 될 것이고, 그 의복에 많은 전자기기들이 통합될 것으로 추측된다. 즉, 스마트의류는 전기장치와 텍스타일의 복합물이 될 것이다.
4. 세계시장에서 경쟁력을 갖기 위한 방안
이러한 스마트의류에 대한 미래에 우리가
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, 교육사회학연구저널 13권 제1호,
2003
-김경식 외, 교육사회학, 교육과학사, 2002 - 차 례 -
1. 서론
2. 본론
-문화의 개념과 속성
-문화변화의 특징와 교육적 의의
-교육을 문화과정으로 보는 입장
3. 결론
-본론의 요약, 정리
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사회학희 이론과 방법 최대권 일산사
막스 베버의 법사회학 김명숙 한울아카데미
칼 마르크스의 법이fs에 관한 연구 최재석 한국정신문화연구원
법사회학 서설 박홍규 교육과 학사
법사회학 문헌 소개 김주수 연세법 연구원
제31회국제 법사
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사회학』, 교육과학사, 2000.
김병성, 『교육사회학』, 양서원, 1990.
김효진, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 『교사의 학생에 대한 기대차와 차별대우』, 1996.
구현정, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 『교사의 학생에 대
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사회학의 이해와 탐구. 서울 : 교육과학사
· 이윤옥(2002). 또래 튜터링 질문생성의 특징 및 모델에 관한 모색. 고려대학교 교육문제연구소
· 정용호 외(1997). PEER TUTOR를 中心한 GROUP별 영어 학습. 初等敎育硏究 Ⅰ. 동료교수법 이론
1.1 동
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사회학 이론과 그 고전적 뿌리, 한국이론사회학회 역, 박영사, 2008
# 부록
<아비투스 정리>
-구조화된 구조로서 아비투스 : 아비투스는 사회의 구조화된 그리고 동시에 행위자에 체화된 구조이다. 객관적 구조는 아비투스를 생산하는 사회
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사회학적인 해악
1. 소득의 불평등화
2. 국민적 부담 가중
3. 장기실업의 거시경제적인 해악
Ⅸ. 정부 실업정책의 평가
1. 실업통계의 문제점
2. 일시적 성격이 강한 정책
3. 전달체계의 불안정
Ⅹ. 향후 실업대책
1. 실업대책의 문제점
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