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현장에서미래를, 2004
이주희, 산별교섭의 실태와 정책과제, 한국노동연구원, 2004
최광은, 노동자 운동과 산별노조, 인천노동자운동연대 기획, 박종철 출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 산업별노동조합건설(산별노조건설)의 필요성
Ⅲ. 산업별노동
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미래 사회주의》, 현장에서미래를, 2004
임경석, 《한국 사회주의의 기》,역사비평사, 2004
성대경, 《한국 현대사와 사회주의》역사비평사,2000
◎논문
김무용, 〈한국근현대 사회주의 운동, 이상과 현실의 갈등〉, 역사문제연구, 2001
전상숙,
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미래 사회주의, 현장에서미래를
장길산(2001), 기독교주체사상1(철학원리편), 진리탐구
이장식(1981), 기독교와 국가, 대한기독교서회
참고 인터넷 홈페이지
노스모크(http://no-smok.net)
http://reltih.jinbo.net 서론 논의의 전제
논의 범위
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현장활동가 교육체계 = (The) shopsteward education system in industrial union, 한국노동사회연구소, 2004
산별노조운동연구팀, 산별노조운동의 역사와 현재, 현장에서미래를, 2004
심성보, 1987년 이후 교원노조를 둘러싼 공방, 논쟁으로 본 한국사회 100년, 역
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현장에서미래를
이주희(2004), 산별교섭의 실태와 정책과제, 한국노동연구원
임영일(1998), 산별노조 조직화의 쟁점과 과제, Issues and Tasks for the Organization of Industrial Union, 산업노동연구, Vol.4, 한국산업노동학회
한국경총(2002), 단체협약 체결지
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미래산업의 인재
제 2절 미래산업의 현장
제 3절 미래산업의 기술
제 4절 미래산업의 품질
제 5절 미래산업의 고객
제 6절 미래산업의 전략
제 7절 미래산업의 기업성과
제 5장 중소기업문화의 전개방안
제 1절 중소기업
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현장에서 미래를』, 한국노동이론정책연구소, 2001.5.
배지영, “공무원노조 건설 어디까지 왔나”, 『노동사회』, 노동사회연구소, 2001. 백종섭, "한국공무원단체활동의 영향요인에 관한 연구", 1991.
서원석, 『ILO 회원국의 공무원 단체활동 비
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현장에서 미래를』, 한국노동이론정책연구소, 2001.5.
배지영, “공무원노조 건설 어디까지 왔나”, 『노동사회』, 노동사회연구소, 2001. 백종
신수식김동원이규용, 『현대고용관계론』, 전영사, 2003.
윤영삼, “공무원직장협의회제도의 운영실
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미래의 학교는 보다 나은 교육 현장이 될 수 있을 것이며 교사, 학생, 학부모의 관계는 사랑과 존경의 토대로 이루어진 진실한 관계가 될 수 있을 것이다.
<참고 문헌>
* 학교교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중
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미래에 있을 일에 대해 긍정적으로 말씀하시는 편이다.
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담임 선생님은 모든 일에 솔선수범하시는 편이다.
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담임 선생님은 미래에 있을 일에 대해 부정적으로 말씀하시는 편이다.
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담임 선생
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현장 경험은 미래에셋대우에 입사하면서 미래에셋대우가 추구하고 있는 공격적인 시장 확대를 위한 기초적인 전략을 만드는데 큰 역할을 할 수 있을 것으로 생각합니다. 그리고 어느 시장을 타켓으로 삼고 어느 시장에서 네트워크를 만들어
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미래창조) - 재단의 미래가치 향상을 위한 아이디어와 자신의 역할에 대하여 기술하세요.
(초략)...연구 분야의 연구기준을 선도해 나갈 한국연구재단에서 현장의 전문위원님들과 소통해 나가며 미래 가치있는 연구기반을 다져가는데 큰 역
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미래 리더로서 조직.....(중략)
4. 당사에 지원하게된 동기와 입사 후 포부를 기술해 주십시오.
(초략).....전문가로서의 기반을 쌓아가도록 할 것입니다. 그리고 지식정보화 시대에 걸맞는 실무 중심적인 기술변화와 현장의 다양한 요구를 현
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미래나노텍은 21세기를 이끄는 초일류 나도 부품소재 글로벌 기업으로 성장하였습니다. 디스플레이의 원천기술인 상온각인 기술을 바탕으로 LCD부품소재 사업에서 고부가가치의 유관 디스플레이로 발전시키는데 저의 능력과 기술을 더하고
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미래나노텍은 21세기를 이끄는 초일류 나도 부품소재 글로벌 기업으로 성장하였습니다. 디스플레이의 원천기술인 상온각인 기술을 바탕으로 LCD부품소재 사업에서 고부가가치의 유관 디스플레이로 발전시키는데 저의 능력과 기술을 더하고
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