|
순수한 colony만 형성될 때까지 반복한다.
7. 완전히 순수분리된 균주는 glycerol이 20% 함유된 Nutrient broth에 넣어 -20℃또는 -70℃ 냉동고에 보관한다.
▲ 참고 문헌 일반미생물학 제5판 라이프사이언스 역자 김경민, 생명분자실험1 매뉴얼 http://blog
|
|
|
열하고 즉시 streaking을 해서 그 열로 인해 미생물이 죽게 된 것이다. 이런 작은 실수가 완전히 다른 결과를 가져올 수 있다는 것을 명심하고 다음 실험에 임해야겠다.
▲ 참고 문헌
■ 라이프 사이언스 (일반미생물학) 저자: Prescott Harley Klein
htt
|
|
|
미생물 집단이 있는 상태를 말한다. 자연상태로부터 단일종류의 미생물을 얻기 위해서는 첫째, 다른것으로 부터 순수하게 분리 하여야 하며 (isolation) 둘째, 순수 분리한 균을 적절한 환경에서 다른 미생물의 오염 없이 배양 (incuvation) 하는 두
|
|
|
배양법, 천자배양법, 혐기성세균의 분리 및 배양법
오계현, 강형일, 소재성, 송홍규, 이병욱, 「최신 미생물 실험」, 신광문화사, p.54
배지
2. 인터넷
-http://kcms.daegu.ac.kr/user/sgpark/microbiology/배양멸균.htm , 2012년 4월 1일 참고
세균집락 및 순수배양
|
|
|
참고문헌
김영권 외, 2001, 미생물학 실험, 2nd, 고려의학, 서울, P 115～158
최호형, 2004, 미생물학, 1st, 아카데미서적, 서울, P 143～146
이갑상, 2000, 응용미생물학, 1st, 대학서림, 서울, P 262～254, 273 Ⅰ. 실험제목
Ⅱ. 실험원리
Ⅲ. 참고문헌
|
|
 |
미생물 ----------------------------39
1) 효모균류 -------------------------------------------39
2) 젖산균 ----------------------------------------42
3)누룩 곰팡이 ------------------------------------- 43
4) 아세트산 -----------------------------------------44
5. 세
|
|
|
미생물학, 유한문화사, 196(2004)
13.박영호,장동석, 김선동: 수산가공학개론, 영운출판사, 230～232, 237～240(1997) Ⅰ서론
1.젓갈의 역사
2.젓갈의 분류 및 종류
3.타문화권의 수산발효식품
Ⅱ본론
1.젓갈의 제조원리 및 제조법
2.젓갈의 제조
|
|
|
배양한 경우 Paclitaxel 농도가 증가함에 따라 Survival rate가 점차적으로 감소하였고, 대조군인 Paclitaxel 농도가 0 μM인 순수한 DMEM 배지로 배양한 경우와 비교했을 때, Paclitaxel 농도가 0.05 μM, 0.5 μM, 5 μM인 DMEM 배지로 배양한 것은 Survival rate 값은 대
|
|
|
Environ. Microbiol. 7:82838.
Rappe, M.S., and S.J. Giovannoni. 2003. The uncultured microbial majority. Annu. Rev. Microbiol. 57:36994.
Sauer, P.E., T.I. Eglinton, J.M. Hayes, S. A., and A.L. Sessions. 2001. Compound-specifi c D/H ratios of lipid biomarkers from sediments as proxy for environmental
|
|
|
미생물의 배양지가 될 수 있다.)
7. 체위변경시 시트에 주름이 생기지 않도록 펴주고 침상과 접촉하는 부위를 손바닥으로 두드려줌으로 혈액순환과 환기를 돕는다.
8. 구강건조를 예방하고, 피부건조를 최소화한다.
9. Encover 400ml 를 하루에 4번
|
|
 |
분리분석
60
전기화학
27
분석 및 기기분석화학실험
61
전산화학
28
분석화학
62
천연물화학
29
분석화학실험
63
촉매화학
30
분자분광학
64
통계열역학
31
산업화학
65
헤테로고리화학
32
상평형
66
화학 및 실험(I,II)
33
생물리화학
67
화학(I,II)
34
생
|
|
 |
미생물 배양과 분석에 대한 실무 경험을 쌓았습니다.
문제 해결 능력을 기르기 위해서는 연구 프로젝트에 참여하여 실제 연구 문제를 해결하는 경험을 쌓았습니다. 프로젝트 중 발생한 문제를 팀원들과 함께 분석하고, 여러 대안을 모색하여
|
|
 |
미생물학과에서 무엇을 배우는지 아나요? 졸업 후 계획은 뭔가요?
10. 유기물과 무기물의 차이를 알고 있나요?
11. 미생물실험과 미생물분석의 차이는 무엇인가요?
12. 미생물 배양에 필요한 조건에 대해서 말해 보세요.
Part 2. 공통 인성 질
|
|
 |
게 나타날 수 있고, 그 이유를 분석하는 과정이 흥미롭습니다. 반복이 단조로움이 아닌, 품질을 높이는 디테일의 과정이라고 생각합니다.
12. 미생물 실험에서 가장 유의해야 할 점은 무엇인가요?
무균조작입니다. 배양 도중 오염된 실험 결과
|
|
 |
짧음, 부착인자, 대장균, 임균
*체디아크-히가쉬 증후군
잦은 화농성 세균감염, 눈, 피부의 부분적 색소 결핍
NK 세포 결함
*전신홍반루프스
고열, 쇠약, 피부발진, 늑막, 신장 기능 이상
제3형 과민반응 일으킴 1.기생충학
2.미생물학
|
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
메뉴펼치기
과학 분자구조 실험 기획서(자동완성형포함)
과학 분자구조 실험 기획서
과학 분자구조 실험 기획서(자동완성형포함)