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교육에 적극적으로 참여하도록 유도하려는 것이다.
6. 다양한 교수학습 모형의 적용
7차 교육과정에서는 6차 교육 과정에서 많이 활용되어져 왔던 인지적인 측면을 강화시켜 주는 수업 모형(추론 모형, 토론 모형, 가치 분석 모형, 가치 명료화
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교수-학습방법을 개선하여, 학생들의 학습을 증진시키기 위해 실시하는 평가로 학습자의 학습을 최대한 증진시키려는 것이 주된 목적이다. 총합평가는 학교교육에서 대표적인 평가의 형태로 사용되어 온 것으로 학교교육의 장면에서 일정
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교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육의 변천과정
1. 교사위
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평가
5. 자유선택활동 시간의 교재·교구
1) 교재·교구의 필요성
2) 자유선택활동 시간의 교재·교구
6. 자유선택활동 시 교사의 역할
1) 자유선택활동 시 교사의 역할
2) 자유선택활동의 교수-학습을 위한 교사의 역할
◆ 참고자료 ◆
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교육대학원 음악교육대학원 체육교육대학원
Ⅰ. 교육대학원 미술교육전공 학업 및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
Ⅱ. 교육대학원 체육교육전공 학업 및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 학습목
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교육의 중요성
Ⅲ. 유초연계교육의 현황
1. 제도적 측면
1) 행?재정적 지원부족
2) 교원들의 인식부족
2. 교육과정 측면
1) 유?초등 교사의 상호 교육과정 이해 부족
2) 유?초 교육과정 구성의 차이
3. 교수?학습 측면
1) 교수?학습 방법의
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Education: New Directions in Teaching and Learning, Oxford: Blackwell Publishers.
목 차
I. 머리말
II. 웹(Web)을 이용한 역사학습의 의의
III. WBI(Web Based Instruction)를 위한 역사 학습자료 개발
1. 국사 학습자료 개발
2. 세계사 학습자료 개발
IV. 웹을 이용한 역사 학습
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학교출판부.
김영옥 외(2006). 장학자료. 교육과학기술부.
박성익 외 3명 공저(2003). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사.
인천명현초등학교, ICT 활용교육 홈페이지에서 다운받아 재인용.
여광응 외 6명 공저(2004). 학교학습 극대화를 위한
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교육
(1) 프로젝트 수학교수접근법
(2) 문제해결 수학교수접근법
(3) 놀이중심의 수학교수접근법
2) 통합적 접근방법의 수학교육
(1) 탐구학습 중심(일상생활) 수학교수접근법
(2) 문학을 통한 수학교수접근법
(3) 조형(미술)
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교수자, 매체 전문가 등은 이들의 학습관련 문제점이나 요구를 파악하여 보다 다양한 학습의 자원 및 과정을 통하여 효과적이고 효율적이며 재미있는 학습의 환경을 설계하게 된다. 그리고 이러한 교육은 단지 학교교육에 국한되지 않고 학
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