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와 가치에 대한 이해를 넓힌다.
?라.타인과 공감하고 소통하는 능력, 배려하는 마음, 민주 시민으로서의 자질과 태도를 갖춘다. 1. 청소년기 특성
2. 교육과정(중학교 총론 및 미술과 각론)
3. 교과서 분석(8종 교과서 속 대지미술 중심)
3.1
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표현주의보다는 점점 더 구성주의가 강세를 띠게 되었다.
-그러나 오스카 슐레어 정도를 제외하고는 이렇다할 작가를 배출하지 못해서 기능적인 성격의 일면의 약점이 드러난다. 그러나 바우하우스가 일궈낸 디자인론, 미술과 산업 사이의
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와 그 이후에 전개된 새로운 기하학적 표현양상에 관한 연구가 선행될 때 구성주의는 더욱 발전 하고 진보된 양상으로 우리에게 다가 올 수 있을 것이다.
참고 문헌 및 사이트
크리스티나 로더, <러시아 구성주의> 열화당, 1990
에디나 베
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효과 비교, 2019,
2. 정은정, 통합적 미술 감상활동이 유아의 그림표상능력과 언어표현력에 미치는 영향, 2008,
3. 길신희, 통합적 미술활동이 유아이 언어능력에 미치는 영향, 2006, 1) 유아 미술의 가치와 중요성
2) 유아 미술과 언어능력
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표현법의 수용하여 입체주의식 다중 시점에 의한 연속 묘사로 움직이는 형태를 나타냈다. 그러나 대상의 분석과 평면화를 추구한 입체주의와는 다르게 형태의 분해를 통해 형태의 운동·속도·역동감 표현을 추구해나간다. 셋째는 미술과 현
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성격과 특징
1. 아방가르드의 성격
가. 개척성
나. 공격성
다. 단절과 비타협성
라. 허무주의
마. 미래지향성
2. 유럽 아방가르드 미술과 그 특징
가. 미래주의
나. 다다이즘
다. 초현실주의
라. 표현주의
Ⅳ. 결론
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미술과 도예 부문으로 나뉘어 부문별로 성인과 어린이 대상으로 세분화되어 있다. 주말체험학습은 1박2일 과정으로 야생화 산책로 거닐기, 그림 그리기, 도자기 제작 등의 프로그램으로 운영된다. 특별 프로그램은 수십 명에서 300여명까지 단
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미술과 건축은 그 결과물로 놓고 볼 때는 다른 작품이지만, 그 본질과 속성은 같은 맥락에서 이해되어짐을 알 수 있다. 또한 표현 방식이나 과정에서 다른 길을 가더라도 그것을 보고 이해하는데 느끼는 감정은 바로 인간의 정신으로 이루어
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표현주의 회화와 연극에서 비롯된 영화
회화
“감정표출의 예술”
20세기 초 주로 독일과 오스트리아에서 전개된 예술운동
사실주의에 대한 반작용으로, 외양을 보여주기보다
오히려 감정적인 내적 현실을 표현하기 위해 극단적인 왜곡
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배출하지 못해서 기능적인 성격의 일면의 약점이 드러난다. 그러나 바우하우스가 일궈낸 디자인론, 미술과 산업 사이의 관계, 형식론 및 교수방법은 각국에 퍼졌다. 바우하우스는 미국에 가장 큰 영향을 미쳐 모홀기 나기가 시카고에 디자인
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