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분석 연구, 2013 [방통대 문화교양학과 3학년 예술경영과예술행정 공통] 예술경영의 중요한 업무로 인식되는 재원조성의 유형들을 축약하여 설명하고, 교재에서 논의된 유형들 외에 더 합리적이고 효율적인 방법을 창안하여 제시하시오.
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분야에 대해 노력을 하니 걱정이 사라졌었다. 가장 크게 느낀 점은 과제를 수행하면서 곧 겪게 될 임상실습에 대해 미리 대비하여 간호과정에 대한 이해를 증진시킬 뿐만 아니라 비판적 사고 또한 증진 시켜야겠다고 생각했다.
Ⅷ. 참고문헌
1
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과제
1. 집중제를 통한 학습조직화에 대한 생각
1) 수업 집중제에 대한 생각
2) 업무 집중제에 대한 생각
3) 예산 집중제에 대한 생각
2. 학습조직화의 반성과 평가
1) 개인적 측면
2) 조직 · 제도적 측면
3) 사회 · 문화 환경적 측면
참고
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학습
지적학습의 조건
5.Bruner의 EIS원리
Bruner의 가설
Bruner의 수학 지도 원리
Piaget와 Bruner의 교육적 관점의 비교
Dienes의 수학교육관
Dienes의 개념 형성의 심리 역학
수학적 개념의 교수 학습 과정
Dienes의 개념 학습 원리
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1) 피아제(Piaget)의 인지발달론
2) 브루너(Bruner)의 지식의 표상양식
Ⅴ. 교수매체의 선택모형
1. 학습자 분석
2. 목표의 기술
3. 방법, 매체와 자료의 선정
4. 매체와 자료의 활용
5. 학습자 참여 요구
6. 평가와 수정
* 참고문헌
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평가를 거쳐 교실수준의 미시적 설계로 가야 한다는 것이다. 그리고 요구분석, 직무분석, 내용분석과 같은 분석은 업무수행의 문제에 대한 해결안이나 미래에 대비하기 위한 교육적 요구를 탐색하는 단계로서 일련의 교수체제개발 과정에서
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자기효능감
(4) 모델과 모델링
3) 반두라의 관찰학습 과정
(1) 주의집중 단계
(2) 파지 단계
(3) 운동재생 단계
(4) 동기화 단계
4) 반두라 사회학습이론의 특징
2. Bandura의 사회학습이론을 선택한 이유
3. 나의 경험
Ⅲ. 결론
참고문헌
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외 공저, 간호과정과 비판적 사고, 현문사, 2018
질병관리본부 국가건강정보포털 https://health.kdca.go.kr 1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 문헌고찰 1-5
3. 건강사정 5-17
4. 간호 문제 도출 18
5. 간호과정 18-23
6. 결론 23
7. 느낀점 23
8. 참고문헌 24
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행동 특성 파악의 정확성과 신뢰성을 높일 수 있다. 서론
1. 일화기록법
1.1 정의
1.2 특징
1.3 장단점
2. 평정척도법
2.1 정의
2.2 특징
2.3 장단점
3. 두 관찰법의 비교
3.1 공통성
3.2 차이점
결론
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평가 점수와 업무달성도 평가점수를 합산한 후 업무달성에 미친 외부요인 등 부서 평가요소를 가감점 평점 하여 평가자인 직상급자와 확인자인 차상급자의 확인과정을 거쳐 피 평가자의 최종점수와 서열을 결정하도록 하고 있다.
평가방법
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