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교육풍토는 많은 개선을 필요로 한다. 국영수 과목이 물론 중요하기는 하지만, 그것만이 학교에서 중요한 것은 아니다. 인간이 성숙하기 위해서는 학문적 지식도 중요하지만, 음악, 미술, 체육 같은 감성도 중요한 것이기 때문이다.
우수한
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교육의 개별화와
사회화를 공통 필수과목과 집단적, 창조적 활동으로 구분하여 지도하는 방
식을 취하였다. 이 안은 간단하였지만 일제식 교육의 단점을 보완하는데
유익하였다.
이러한 안(案) 이외에도 샌트루이스 안(St. Louis Plan), 산타 바
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교육행정은 상식적으로는 도저히 이해할 수 없는 것이다.
4) 「교과전담 기간제 교사 제도」도 생각해 볼 수 있다.
우리 나라 초등학교도 교과 전담교사제가 어느 정도 정착되어 가고 있다. 금년 여름에 기능교과(음악, 미술, 체육, 영어)에
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교육으로 자주적이고 도덕적이며 창조적인 조화로운 인간 교육을 실천함으로써 다음과 같은 효과가 기대된다.
1) 획일성과 경직성에서 탈피하고 다양성과 유연성 그리고 자율성을 회복할 수 있을 것이다.
2) 교사 중심의 단편적인 지식을 주
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평가를 기초로 한 다양한 평가, 교육과정의 재구성과 같은 공통적인 원칙들이 지켜져야 한다. 총체적 언어교육을 위한 국어 교육에서는 실제적이고 의미 있는 언어활동 즉 드라마나 미술, 음악, 신체 활동, 현장학습, 체험활동 등의 다양한 활
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체육, 음악, 미술, 영어-의 교과서를 검정제를 도이하도록 한다.
다섯째, 초등학교의 경우에 여전히 국정으로 남아 있는 교과서들이 많이 때문에 교육인적자원부에서는 일부 교과의 교과서 검정화 추진과 아울러 국정 교과서 질 제고를 위한
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미술+실용수학 8명
한가람고등학교에서 학교와 교사의 노력으로 학생의 교과 선택권을 최대한 실질적으로 보장한 결과는 학생들의 높은 성취도와 높은 대학 진학률로 입증되었다.
또한 무학년제 이동 수업을 통하여 학교 교육의 질을 향상
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체육, 음악, 미술, 실과(4학년 이상)로 되어있었으나 제 4차 교육과정에서는 초등학교 2학년의 경우 도덕, 국어, 사회를 통합하고, 산수와 자연을 통합하였으며 체육, 음악, 미술을 통합하여 시간을 배당하고 있다. 즉 "1, 2학년은 교과간의 통합
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교육을 주로 하는 고등학교
·교과의 이수 단위 180단위 중 보통 교과 필수 이수 단위는 72단위 이상으로 편성하며, 전문 교과의 과목은 80단위 이상 편성
·전문 교과의 각 과목에 대한 이수 단위는 시·도 교육감이 정하되, 외국어와 국제에 관
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교육내용으로는 읽기와 쓰기, 체육, 음악, 미술 등으로 구성된다.
읽기, 쓰기, 미술은 일상생활과 관련된 유용한 것이며, 체육은 용기를 고취시켜 주고, 음악은 지적인 즐거움을 제공하기 때문이다. 그는 특히 이 단계에서 일보다는 여가를 위
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