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교육, 그 발상 연구를 위한 그의 초기논문 소개, 음악교육연구 제20집
조효임 외(1999), 오르프 음악교육의 이론과 실제, 학문사
찰스레온하드 외(1992), 음악교육의 기초와 원리, 이화여자대학교 출판부 Ⅰ. 오르프 음악교육(음악수업)이론의
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이화여자대학교, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내용중심교수법(CBI 모형)에 대한 정의
1) 내용중심 교수법의 정의
2) 내용중심 교수법의 이론적 근거
3) 내용중심 교수법의 모형
(1) Met의 언어 교육 모형
(2) Snow의 내용 중
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005.
김금자, 아동이 지각한 부모 양육태도가 학교생활적응에 미치는 영향, 청주대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외동아와 형제아의 특징
1) 외동아의 특징
2) 형
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교육공학탐구의 새 지평, 교육과학사
윤대녕(1991), 읽기 지도를 위한 질문법 개발 연구, 서울 대학교 대학원 석사 논문
이경순(1998), 자기 질문 전략 훈련이 읽기 장애 학생의 읽기 이해력과 전략 사용 능력에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육
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교육의 이론과 실제」서울: 형설출판사.
이은화김영옥(1994)「유아 사회교육」서울: 양서원
이고훈(2005)「유아의 신체활동이 유아 자아개념 및 친사회적 행동 발달에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 논문
박연숙(2004)「레지오 에
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이화여자대학교 대학원, 1988
◎ 안충환, 영남가락 분석 및 영남가락을 활용한 사물놀이 연주법, 경희대학교 교육대학원, 1999
◎ 정병호, 농악 열화당, 1986
◎ 최병삼, 사물놀이 배우기, 서울 : 학민사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 풍물놀이(풍물, 풍물
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여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
성구진(1995). 반편견 그림동화가 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향. 이화여자대학
교 대학원, 석사학위논문.
김현숙(2004). 장애인에 대한 편견을 시정하는 동화 읽기. 장애인식개선 세미나자료.&nbs
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교육에 있어서 우리말 기본 학습 어휘에 관한 연구, 서울교대논문집
송덕희(2000), 초등학생의 어휘력 신장 지도 연구, 전남대 교육대학원 석사논문
윤현주(2001), 국어 어휘지도 방안 연구-중학교 국어를 중심으로-, 이화여자대학교 교육대학원
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이화여자대학교 교육대학원 박사 논문, 유아교육기관의 부모개인면담 현황과 교사가 느끼는 어려움에 관한 연구, 2014
- 김경라, 아주대학교 대학원 석사 논문, 초등학교 부모면담에 대한 실태분석과 교사, 학부모의 인식 비교, 2003 1. 서론
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교육인적자원부장관의 인가를 받아야 한다.
4. 참고문헌
[1]“실시간 멀티미디어를 이용한 원격교육 시스템의 구현”, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 청구논문, 1997
[2] 원격대학관련법제정비 방안, 허종렬 1. 원격교육
2. 원격교
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