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학업계획서의 부분별 구성요소
5. 좋은 학업계획서의 구성 요소
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 학업계획서 베스트예문
1. 고려대 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
2. 한국외대 교육
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교육자료를 만드니 어떻게 만드는 것이 좋을지 많은 생각을 해보는 시간이었다.
참고문헌
김선영(2007). 한국인의 비만과 간 효소와의 연관성 연구.연세대학교 보건대학원.건강증진교육학과
김수진 외 2인(2003). 대사량의 측면에서 본 비만. 대
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대학교.
6. 유옥(2012), 가족상담 및 치료의 이론과 실제, 동문사.
7. 김수만(2009), 가정공동체 회복을 위한 \'가족치료이론\' 활용방안 연구, 광주가톨릭대학교 대학원.
8. 김순영(2003), Bowen 가족치료적 관점에서 본 홧병에 대한 연구, 서울여자대학
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교육을 위한 이론적 모형의 제안. 한국학교육학회지, 2012.
김자림, 과학미술 중심 STEAM 교육 프로그램이 초등학생의 과학학업성취와 정의적 특성에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
김지환, MIS(Movie In Science)융합인재교육
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교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2) 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3) 이지민(2017), 중도입국 초등학생의 의사소통 장애요인 사례 연구, 전남대학교 대학원.
4) 이미숙(2015), 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교, 부산
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대학교 학위논문
설경임(2003). 미술치료가 주의력결핍과 충동성 감소에 미치는 효과. 대구교육대학원
한국행동수정연구소
정여주 미술치료 상담연구소
수원푸른교실 미술치료 연구소 목차
서론
본론
1. 행동문제의 정의
2. 행동문제
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교육대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고
○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문
○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교
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교육학회지 제 21권 제3호
존슨 데이비드(2004), 협동학습을 위한 참여적 학습자, 아카데미프레스
한상효(2005), 협동학습에서 집단 보상 방법이 과학 학업성취에 미치는 효과, 석사논문, 전주대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 특
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이화여자 대학교. 1995
박종록. 「조선조 사회의 여성윤리 연구」계명대 교육대학원. 1984
정은화. 「송시열의 여성교육관:『계녀서』를 중심으로」충남대학교 교육대학원. 1995 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 조선 후기 유교윤리에 나타난 여성관
Ⅲ. 조
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대학원
조명수, 〈가정에서의 유아 신앙 교육과 방법에 관한 연구〉, 천안대 사회복지 대학원 2001 석사
함동일, 〈루소의 아동교육사상〉, 계명대 교육대학원 2001 석사
김동욱, 〈루소의 교육사상에 관한 연구〉, 관동대학교 교육대학원 2001
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