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대학원대학교 2003 국내석사
박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211
이순화 <정신분석과 음악치료> 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 2012 pp: 523-49
윤주
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교육실
통일정책 결정과정 연구: 김영삼 정부의 통일안보정책을 중심으로 민족통일 연구원 (1993~1994) 유호열
김영삼 정부와 김대중 정부의 대북정책 비교 경희대학교 석사학위논문, 류선준, 2005
(국민의 정부)대북포용정책, 동북아평화연구
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교육기관에서의 유아생활지도. 창지사.
현정환(2003). 아동 문제 행동의 이해와 지도. 양서원.
김민정(2005). 유아의 혼자 놀이와 기질 및 문제 행동과의 관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자녀의 잘못된 행
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교육의 이론적 탐구. 학지사.
마쓰이 다다시(2012), 어린이와 그림책. 샘터.
구정아(2009), “가정 문식 환경과 유아의 문식성 발달 간의 관계”. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발생학적 문식성의 의미
2. 발
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대학교 논문집 Vol.20
박종인(1986), 현대음악 속에 나타난 우연성의 제 양상과 그 의미, 서울 : 경희대학교 교육대학원 석사논문
이강숙(1987), 음악의 이해, 민음사
오희숙(2006), 20세기음악1 - 역사, 미학, 심설당
폴 그리피스, 현대음악사, 이화여
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교육심리학의 이해, 동문사.
이경희, 「 청소년기 자아정체감, 확립을 위한 자화상 지도방안」, 국민대학교 교육대학원, 2003, 석사학위논문.
김영진(2017). 「청소년기의 자아정체성 함양을 위한 미술교육프로그램 개발 : -그림문자를 중심으로-
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교육에 관한 고찰 : 동아시아 근대사를 중심으로」, 이화여자대학교 대학원, 2013.
동북아역사재단, 『역사적 관점에서 본 동아시아의 아이덴티티와 다양성』, 동북아역사재단, 2010.
문재윤, 「동아시아 근대의 전쟁에 대한 한·중·일 삼국의
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이화여자대학교 사회복지대학원
잉걸(2004), “비정규직근로자를 위한 노동법 해설”, 법률위원회
<목차>
I. 서 론
1. 문제제기
2. 연구문제
Ⅱ. 비정규직 근로의 개념과 유형
1. 비정규근로의 개념
2. 비정규근로의 유형
3. 비정규직근로자
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교육협의회/유풍출판사
이용교 편/새 천년을 열어갈 사회복지사의 길/광주대학교 출판부/1999
이준우/<사회복지실천론>/인간과 복지/2004
엄명용 김성천 오혜경 윤혜미 공저/사회복지실천의 이해/학지사/2005
조영훈/「생산적 복지론과 한국
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교육 연구」부산대학교 교육대학원 논문 1. 프로이드의 심리성적 발달단계
1) 구강기의 발달단계
2) 항문기의 발달단계
3) 남근기의 발달단계
4) 잠복기의 발달단계
5) 생식기의 발달단계
2. 6세 이전에 형성된 성격은 변하
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