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미술치료의 행동적·인지적·발달적 접근을 간단히 살펴보았으며, 이러한 미술치료를 성공적으로 시행하기 위해서는 관련 심리학과 교육학, 예술치료, 미술의 각종 기법들에 대한 이론과 실제를 익혀나가야 할 것이다. Ⅲ. 결 론 아동들에게
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  • 등록일 2009.03.06
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미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회 1. 미술치료 정의 2. 미술치료기법 연구 3. 미술치료의 장점 4. 미술치료에 대한 여러학자들의 견해 5. 미술치료사의 역할 6. 미술치료 과정 7. 미술치료 사례분석 (1) 사례내용 소개
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미술치료 : 최선남, 김갑숙 외 2명 저, 2007, 학지사 미술치료핸드북(개념과 기술) : 신승녀 저, 2015, 창지사 I. 미술요법(미술치료)이란 무엇인가? 1. 미술요법의 개념 2. 미술요법의 발전역사 II. 미술요법의 견해 1. Naumburh의 견해 2. Kram
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  • 등록일 2016.07.28
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치료 연구와 입장이 다양화되면서 오늘날은 여러 가지 미술치료 접근법이 시행 되고 있다. I960년대 미국미술치료학회(American Art Therapy Association)가 창립되고 미술치료전문지가 출간되면서 미술치료에 대한 관심이 확산되기 시작했다. 현재 미
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  • 등록일 2011.08.04
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대한 견해와 주장은 학자마다 조금씩 다르지만 일반적으로 처음에는 실험적이고 탐구적인 낙서단계에서 기본적인 상징물들을 만들어내는 단계로 변화한다고 보는 공통점을 가지고 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 아동미술과 미술치료
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논문 35건

미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행. 김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어. 김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회.
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  • 발행일 2008.09.17
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대한 이미지를 깊게 다룰 수 있다. 미술치료의 긍정적 영향 언어발달 : 미술은 언어표현능력이 부족한 아동에게 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있는 수단과 통로를 제공하며, 자신의 창작물에 의미를 부여하여 말로 다시 표현해보고 이때
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  • 발행일 2010.01.15
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질 3.반응성 애착장애와 미술치료 논의 및 제언 1.미술활동을 통한 자기 표출은 반응성 애착장애 아동의 감정변화에 어떤 영향을 미치는가? 2. 반응성 애착장애 아동의 미술치료에서 연구자는 아동의 정서에 어떠한 영향을 주는가?
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  • 발행일 2010.01.28
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미술치료에 접목하기에는 환경적인 어려움이 있지만 시중에 나와 있는 유리병에 다양한 매체를 담아 보고 표현해 보거나 색을 칠하는 방법으로 사용할 수 있을 것 같으며 스테인드글라스 기법을 통해 미술치료에 다양하게 이용할 수 있다.
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  • 발행일 2016.01.21
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대한 사회적 관심과 함께 많은 연구가 활발히 이루어지고 있으며 그 필요성과 중요성이 확대되어 가고 있다. 이에 최근 자녀의 교육 분야에서도 다문화와 관련한 연구들이 많이 진행되어있다. 본 연구에서도 가족치료 및 개별치료 프로그램
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 112건

대한 자주출제되는 학술영어용어 76 ? 상담심리학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80 다문화 이론과 상담심리의 통합: 81 기술 중심의 상담 및 교육: 81 긍정상담심리학과의 융합: 81 심리적 개발에 대한 새로운
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  • 등록일 2024.09.14
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론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동
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  • 등록일 2016.07.23
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대학원 미술치료 전공 내에서 주관하는 임상치료 세미나에 지속적으로 참여하면서 미술치료 과정에 대한 전문성을 더욱 성장시킬 수 있도록 할 것입니다. 또한 미술치료 임상 현장의 다양한 대상에 대해 임상감독을 실제 실행할 수 있는 임
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  • 등록일 2017.08.04
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  • 직종구분 기타
치료 기법을 습득하여 효과적인 프로그램을 운영할 계획입니다. 지속적인 자기 개발과 전문성을 강화하여 장애인 복지 분야의 전문가로 성장하고 싶습니다. 최신 복지 정책과 미술치료 기법에 대한 교육을 통해 제 역량을 확장하고, 이를 서
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후의 진로에 대한 기대/기타사항 저는 석사과정을 마친 뒤 공인 미술치료사 자격을 취득하고, 아동·청소년 상담센터, 정신건강복지센터, 학교 현장 등에서 미술치료사로서의 경력을 쌓아가고자 합니다. 또한 장기적으로는 임상 경험을 바탕
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  • 등록일 2025.06.28
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