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산업 종사자가 제공하는 서비스는 우리가 미용실 등에 갔을 때 느끼는 것처럼 내가 원하는 스타일을 잘 잡는 사람에게 더 마음이 가고 배려를 느끼게 되어 호감이 생기게 된다.
3. 결론
이렇게 본론을 통하여 미용산업에서의 서비스 마인드가
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미용 재능기부 봉사활동. 고양신문
http://www.mygoyang.com/news/articleView.html?idxno=65339
김정원(2009). 한국 뷰티산업의 현황. 한국의류산업학회. 한국의류산업학회지. vol.11 no.1 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 ? 미용 산업 서비스 정신의 중요성
Ⅲ. 결론
참고
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미용 전문 용어 프로그램을 통한 직업 기초 능력 신장 41
3) 수준별 모듈 자료와 모형을 활용한 완전 학습의 효과 42
4) 소집단 프로젝트 수업을 통한 창의력 신장과 현장적응력 제고 43
Ⅳ. 결론 및 제언 45
1. 결론 45
2. 제언 46
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미용이란 무엇일까?
<피부미용 교과의 목표와 특성>
Ⅰ. 교재 및 단원
Ⅱ. 단원의 설정의 이유
1. 단원의 성격
2. 단원의 중요성
Ⅲ. 단원의 연구
1. 단원의 학습목표
2. 본시수업의 전개과정
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 본시 학
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마인드를 확산, 발명활동의 인센티브로서 직무발명제도를 운영.
- 특허와 기업경영과의 연관성과 특허의 중요성인식확산, 직무발명의 활성화.
→ 특허관리 정책수립 시행, 경쟁사 특허관리 동향파악
→ 직원들의 직급별, 입사경력별로 분
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