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한국방송통신대학교출판부.
전인옥 이경옥 공저(2012). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판부.
지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유
아보육학, 2, pp.125-145.
홍순정 이기숙 공저(2013). 유
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한국방송통신대학교출판부
3. 이석주외 5인(2002), 대중매체와 언어, 도서출판 역락 P218~221
4. 최기호외 2인(2005), 언어와 사회, 한국문화사
5. 권경근외 9인(2009), 언어와 사회 그리고 문화, 박이정
6. 이관규(2000), 학교문법론, 도서출판 월인
- 논문
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법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
정성호(2016). 실전 사회조사방법. 시간의물레.
소득과 행복의 관계에 관한 연구:근로시간과 근로소득 간의 상호성을 반영하여, 고혜진, 정해식, 보건사회연구, 2022. 1. (8점) 다음 글을 읽고 물음에 답
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법. 한국방송통신대학교출판문화원. 49쪽
이와 같은 조항들이 마련된 이유는 생명공학 분야의 무분별한 연구가 생태계 자체의 파괴를 가져올 수 있다는 우려에서 출발하였다.
허젠쿠이 박사는 체외수정 배아에 유전자 조작을 하였는데, 실질
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한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
정영일 외(2021). 보건프로그램 개발 및 평가. 한국방송통신대학교 출판문화원.
이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑 (2023). 보건교육방법론. 한국방
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법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
정성호(2016). 실전 사회조사방법. 시간의물레.
이숙정, 백선기, 한은경(2013). 교육수준에 따른 정치참여 격차. 한국언론학회한국언론학보 제57권 5호 113~136(25 pages). 1. (8점) 유권자의 교육수준과 정치에
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법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.
(4) 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: 鋏語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.
(5) 박진호, ‘한국어의 동사와 문법요소의 결합 양상’, 2003년 한국대학교 박사학위논문. p. 1-356쪽.
(6) 梅田博之, 2000. ‘서울
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법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.
(4) 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: 鋏語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.
(5) 박진호, ‘한국어의 동사와 문법요소의 결합 양상’, 2003년 한국대학교 박사학위논문. p. 1-356쪽.
(6) 梅田博之, 2000. ‘서울
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한국방송통신대학출판문화원, 2013년.
○ 전종규·김보람, 「요유커 천만시대, 당신은 무엇을 보았는가?」, 미래의창, 2015년.
○ 이경택 기자, 〈문화일보〉, 2015년 4월 1일자.
○ 장세풍 기자, 〈내일신문〉, 2015년 4월 1일자.
○ 한국관광공사 호
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대학교 편집부 저, 영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교, 2016
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
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