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무용에다 음악을 더하지만 진도북춤의 경우에는 음악 자체가 따로 필요하지 않고 무용수의 몸짓과 북소리가 하나가 되어 이루어지는 점이 가장 큰 특징이라고 보았다. 야외 공연장에서 경쾌한 음악과 함께 민속무용을 즐길 수 있었던 시간이
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민속춤을 제대로 이해하고 전승해나갈 필요가 있다.
참고문헌
김경애 편저, 우리무용 100년, 현암사
김매자, 한국무용사, 삼신각, 1995
김효분 편저, 한국전통춤의 흐름, 현대미학사
민족미학연구소, 한국 무용문화와 전통, 현대미학사, 2001
성경
한국무용 민속무용, 전통무용 전통춤, 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용) 분류, 역사, 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용) 승무와 소고,,
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무용교육이 제 기능을 발휘할 수 있도록 교육현장에서 올바른 조치가 필요하다고 본다. 본문에서 보듯이 매스게임은 기존의 개념처럼 이념 강화 수단이 아닌 예술 공연으로 탈바꿈 되어가며 무용 교육적인 의의가 있음을 재조명 해 볼 때이
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무용의 특징이라 할수 있는 것 같다. 여운, 절제 속에 보여지는 무한한 여백의 미와 더불어 보여지지 않는 반대적인 다이나믹한 힘, 이러한 모든 것이 우리춤이 지닌 매력이라고 생각한다. ★ 분류
1. 궁중무용
2. 의식무용
3. 민속무용
4.
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무용, 한국무용교육학회, 무용교육이란 무엇인가, 한학문화사, 2003.
정도상, 진주지역 초등학교 고학년 아동의 체격 및 건강체력의 시대적 변화, 한국사회체육학회지, 2011.
정의권김형균, 초등학생의 과외 자율 스포츠 활동 참가가 정서발달
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