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근대민족문학사, 한길사, 1993.
후에 여성작가들의 글들이 진부한 사랑을 소재로하여 연애지상주의의 작품을 쓴 반면에 나혜석은 여성들이 처해있는 현실을 사실적으로 표현하여 현재의 여성문학의 始祖라해도 과언이 아닐 것이다. 나혜석이
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전개된 낭만주의는 1925년을 분기점으로 전기에는 개인주의적·유미적·퇴폐적 낭만주의가 성행하였고, 후기에는 민족적·민중적·이념적낭만주의가 추구되었다. 문체·장르·정서·이념·율격·언어의식에 새로운 모형의 문학형태를 모색하였
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전개
2-1. 민요시의 형성
2-2. 민요시론의 전개
(1) 민요시론의 외래사조 영향 - 표현론(낭만주의), 모방론, 효용론 중심
(2) 민요시론의 한계 - 정형으로 회귀
3. 현대시조론의 형성과 전개
3-1. 현대시조의 형성(초기)
3-2. 현대
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문학의 심미성만을 강조한 것으로서 현실과 유리되어 있는 미적 표현은 감동을 줄 수 없었으며 현실에 존재하지 않는 이상향에 대한 추구는, 문학을 한때 퇴폐적인 경향으로 흐르게도 했다. 일제 치하에서 핍박받던 우리 민족의 절망적 감정
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밤이나 낮이나 됴리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최남선과 『소년』
2. 신체시
3. 「海에게서 少年에게」
4. 현재 문학 교과서에 실려 있는 「해에게서 소년에게」 실태 분석
5. 「해에게서 소년에게」교수・학습 모형
Ⅲ. 결론
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근대문학연구』, 태학사, 1997.
김성기 편, 『모더니티란 무엇인가』, 민음사, 1994.
김영민, 『한국문학비평논쟁사』, 한길사, 1992.
김윤식·김현, 『한국문학사』, 민음사, 1973.
김재용·이상경 외, 『한국근대민족문학사』, 한길사, 1993.
김흥규,
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출발한 그는 타인과 나와의 관계 속에서의 \'나\'의 의미를 묻는 근대적인 인간의식의 기본요소를 작품화하였다.
그리고 당시의 사회상을 극명하게 그려낸 리얼리즘 문학이며, 한국 최초의 중편소설이다.고, 장편 『삼대』의 초석이 되는 작
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문학은 우리 문단사에 전체적 재평가 속에서 재구성방식이 아닌 마치 빠진 부분을 부록식으로 첨가하는 형태와 흡사했다. 이는 우리 문학사를 축소시키고 기형적이게 만들었다. 프로문학도 이제 우리 근대문학사 전반 속에서 여타 문학적 흐
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근대시가 보여주었던 여러 시도들이 이데올로기의 실천이라는 맥락에서 설명될 수 있으며, 그렇게 될 때 우리 시사는 정신사적으로도 더욱 풍성해질 수 있음을 밝히고자 한 것이다.
이런 시도는 교육적 제재로 선택되는 문학 작품의 선정에
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문학계, 넓게는 지식인 전반을 휩싸던 불안과 위기의식은 파시즘의 강화라는 세계적 정세와 무관하지 않다.
임화의 낭만주의론은 이렇듯 카프의 해체위기와 더불어 소련의 사회주의 리얼리즘이 한국에 수입되는 상황하에 전개된 이론이다.
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