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민주 시민의 자세이다. Ⅰ. 민주 시민이 갖추어야 할 자질
1. 인간의 존엄성을 존중하는 태도
2. 주체적이고 자율적인 삶의 태도와 주인 의식
3. 관용의 정신
4. 법과 규칙을 준수하는 태도
5. 공동체 의식
Ⅱ. 민주 시민의 생활 원리
1.
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민주시민의 참된 역할은 무엇일까. 이 시대의 각각의 한 축을 담당하고 있는 청년 세대와 장·노년 세대가 상호 보완적 역할을 수행하여 민주 시민의 자질을 가지고 민주주의의 심화 단계에서 나타나는 문제들로 혼란스러운 이 사회를 조금
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시민 교육 이대로 좋은가? 민주시민 교육 어떻게 할 것인가?, 한국사회과 교육학회, 1994,
신수연, 한국의 민주주의와 민주시민교육 : 민주시민교육의 성과와 과제를 중심으로, 전남대학교, 2009
이운발, 사회과 목표로서 \'\'민주 시민의 자질\'\
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서가 아니라 스스로 주체성을 가지고 행동하는 그러한 자질을 갖추는 것이 중요한 것이라고 우선순위를 정리해 볼 수 있겠다.
그럼, 마지막으로 이러한 민주시민의 자질 요소를 근거로 사회과 교육의 목표를 논해보겠다.
사회과 교육의 목표
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21 (61.8)
142 (44.2)
매우 필요하다
10 (29.4)
65 (20.2) ■ 서 론
■ 정보화 사회의 성격
■ 정보화 사회에 요구되는 민주시민적 자질
■ 사회과 교육의 현실과 대응
■ 결론
■ 참고 문헌
■ 교사 심층면접과 학생 설문조사 결과
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