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밀기 방식이 적합하다.
나머지 두 경우는 공급사슬 전략을 제시하는 것이 어렵다. Ⅳ의 경우 수요 불확실성이 낮아 밀기 중심이 적합하면서도 낮은 규모의 경제로 끌기 중심이 적합한 제품들이다. 책이나 CD 등을 예로 들 수 있는데 이 경우
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밀기와 끌기를 즐기며, 점점 더 큰 힘과 조절력을 보인다. 작은 공을 잡고 던지는 데 흥미를 보이며, 손가락과 손 전체의 협응력이 발달하고 있다.
의사소통
O월 O일
(요일)
말이 점차 늘어나고 간단한 단어와 두세 단어 문장을 사용한다. 자신
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밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.
의사소통
다른 사람이 말할 때 끼어들지 않고 차례를 지켜 말하고 생활 주변에서 친숙한 글자를 찾을 수 있으며 교사가 들려주는 동시나 동화를 바른 자세로 듣고, 내용을 회상하며 이야기
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질하기, 색칠하기, 그리기 등의 미술놀이 공간을 제공해야 하며 기어오르기, 끌기, 밀기 등을 할 수 있는 놀이기구를 제공해야 한다. 만 4세의 유아에게는 쌓기 놀이를 마음껏 할 수 있도록 다양한 형태의 구성물을 제공해야 하며, 모험적인 욕
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어 갈 수 있도록 과제를 제시한다.
▶상대방을 메칠 때 상대방보다 반탬포 빠른 타이밍에 유도기술을 사용한다.
정
리
학습정리
차시예고
경청
▷오늘 배운 끌기, 밀기를 통해 메치기수업에 대한 설명을 한다.
▷차시예고
▷교사의 설명을 통
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