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부자유)의 원인 1. 마비 2. 관절경직 3. 절단 4. 변형 Ⅲ. 지체장애아(지체부자유아)의 신체심리학적 특성 Ⅳ. 지체장애아(지체부자유아)의 지도방법 Ⅴ. 지체장애아(지체부자유아)의 진로지도 Ⅵ. 외국 지체장애(지체부자유) 학교의
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  • 등록일 2009.02.11
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아를 대상으로 하는 청능학적 진단 3. 아동?성인 청력검사 1) 순음청력검사 2) 어음청력검사 Ⅵ. 청각장애아동의 직업교육 1. 청각장애특수교육의 대상 2. 청각장애 직업교육의 목표 Ⅶ. 청각장애아동의 재활교육 1. 호흡훈련 1) 호흡법
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훈련 프로그램의 활동 효과를 강화하고 유지하기 위하여 첨가하였다. 물론 배진희 연구의 마지막 단계에도 있지만 내용이 빈약하여 더 첨가하였다. Ⅵ. 지체부자유아(지체장애아)의 재활훈련 지체부자유 학교교육 과정에 제시된 재활훈련의
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  • 등록일 2009.02.27
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지체부자유아교육학회, 2010 박재홍, 장애영역별 치과치료 지체장애, 대한장애인치과학회, 2006 양세영, 지체 장애 이해를 위한 프로젝트 학습이 지체 장애아에 대한 비장애아의 태도에 미치는 효과, 고신대학교, 2008 이재경, 지체장애 소비자
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  • 등록일 2013.07.22
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지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법) I. 의료적 중재 II. 치료 및 관련 전문가 1. 물리치료사 2. 작업치료사 3. 언어병리 전문가 4. 의수족 제작 전문가 III. 공학적 중재 IV. 교육적 중재 V. 교사가 유의할 사항 VI.
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논문 54건

치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001 이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001 양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서
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  • 발행일 2010.01.15
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교육원 장애인복지관련시설 및 기관일람표(2005). 국립재활원. 장혜성(2003). 지역사회적응 전환 프로그램의 실제: 자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소. 조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부. 허석(2004). 정신지체 특수
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  • 발행일 2014.04.10
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교육 프로그램의 연구가 필요할 것이다. 셋째, 단 한명의 장애 학생을 위한 배려가 이루어저야 한다. 장애아동 중에서도 특히 지체장애아동이 일반학급에 배치된 후, 학교교육을 받는 동안 내내 부모가 큰 희생을 치르지 않으면 안 되는 것이
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  • 발행일 2014.06.22
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아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5
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  • 발행일 2008.11.11
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아들의 통합교육을 통한 사회성 교육과 놀이를 통한 교육이 이루어졌다. 2. 결론 본 연구에서 나타난 특수학교 유치부의 장애 유형별 학급 운영에 대한 분석의 결론은 다음과 같다. 첫째, 시각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 시설 및 교
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 38건

훈련센터 운영, 발달장애인직업능력개발훈련센터 운영, 직업능력개발지원, 장애인기능경기대회 개최 ㆍ연구개발 : 장애인고용ㆍ직업재활 관련 조사ㆍ교육ㆍ연구, 연구개발 수행 왜 이 직무에 지원한 것인가 전기 전자 스터디나 동아리를
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  • 직종구분 공사, 공무원
아가던 나에게 새롭고 신선한 자극이 되었습니다. 11개월간의 외국생활을 통해 제 인생에 대해 좀 더 욕심을 가질 수 있게 되었고 정신적으로도 더욱 성숙해질 수 있는 계기가 되었습니다 기타(아르바이트 경험 등) 6. 생활신조 항상 겸손한
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  • 직종구분 일반사무직
아리활동에 적극적으로 활동하며 생활 속에서 찾은 작은 아이디어들로 여러 가지 발명품을 만들었습니다. 저는 고등학교 2학년 때 삐리리에서 주최하는 '삐리리대회'에 '삐리리'를 출품하여 '삐리리'을 받았습니다. 상을 받은 기쁨과 청와대
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  • 직종구분 전문직
치료현장에서 가능성 높은 치료기법등을 탐구해 보겠습니다. 더 나아가 특수아동을 위한 교육의 현장에서 그들의 감성을 살리면서 치료의 효과를 더하는 과학적인 음악을 연구해 보려고 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교
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  • 등록일 2014.12.29
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  • 직종구분 기타
학교 및 학과를 선택하게 된 동기를 기술) 3. 전공 관련 학업계획(30점) - 500자 이내 (재학 중 취득할 자격증이나 전공을 살리기 위한 계획, 희망 진로 등을 기술) 4. 특기 사항 및 사회활동(10점) - 500자 이내 (각종 취득 자격증, 외국어 및 컴퓨터
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  • 등록일 2012.02.08
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  • 직종구분 기타
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