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동화책 읽어주기가 유아의 두뇌발달에 미치는 효과” 동국대, 2006
- 조은희, “오감을 활용한 아동미술교육 방안 연구”, 숙명여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 뇌발달 요인
2. 뇌발달을 위한 바람직한 교육환경
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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동화책을 읽어주는 경우 간접효과가 없다. 즉 책을 싫어하는 유아의 경우 집단으로 동화책을 들을 때 강제적으로라도 동화책 내용을 들을 수 있어 흥미를 유발할 수 있는데 무릎에 혼자 앉혀두고 읽기를 하면 그 유아에게 그러한 간접적 효과
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동화책은 미풍양속과 권선징악적 내용을 가지고 있다. 이에 간접적으로 아이들의 올바른 가치관 형성에 많은 영향을 줄 수 있다. 또한 아이들은 보통 글을 읽거나 쓸 줄 모르기 때문에 전래동화책 내용을 자신의 청각기능을 바탕으로 교육받
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동화책, 또는 성차별이 없는 동화책에 대해 서술해 보았다. 유아의 모방 학습의 모델로서 유아는 어머니의 행동을 관찰하여 모방하는 사회화 과정을 거쳐 새로운 성역할 모델을 학습하게 된다. 그러므로 어머니는 유아들에게 양성평등적인
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, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 보육교사의 의미
2. 보육교사의 역할
3. 유능한 교사가 되기 위한 조건
4. 보육교사의 자질
5. 운영자로서 교사에게 바라는 바람직한 교사상
참고문헌
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동화책, 잡지 등) ④보편화된 가치관(예쁘면 일도 잘한다. 등)
5-2. 연예인이나 모델을 보고 그들의 외모와 옷차림 등의 행세를 따라해 본 적이 있습니까?
①있다. ②없다.
6.여태까지 살면서, 외모가 귀하의 대인관계에 어느 정도의 영향을 미
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동화책
1.패스트푸드의 비밀 찾기
2. 패스트푸드 먹을까? 말까?
3
청소년 비만 탈출 프로젝트
아이의 비만유형과 비만이 주는 신체적 정신적 문제, 살이 찌는 이유와 많이 먹게 되는 이유 등 비만을 예방하는 방법을 설명한 책
1. 왜 청소년 비만
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