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관찰자의 정신 과정에 저장되는데 학습된 내용은 행동을 위한 판단 근거로 활용된다.
4) 스키너와 반두라의 행동주의 이론의 차이점
행동주의 이론의 인간관은 Skinner를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 Bandura를 비롯한 사회
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이론의 평가 및 시사점
B. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
I. 에릭슨 이론의 개요
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의
3. 3단계 : 주도성 대 죄책감
4. 4단계 : 근면성 대 열등
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이론
VII. 행동주의와 사회학습이론
1. 파블로프의 고전적 조건형성이론
2. 왓슨의 행동주의이론
3. 스키너의 조작적 조건형성이론
4. 반두라의 사회학습이론
VIII. 동물행동학적 발달이론
1. 로렌츠의 각인이론
2. 보울비의 애착이
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학습이론"에서 사회학습분야에서의 이론적 실험적 연구를 통합하고자 하였다.
2) 사회학습이론
Bandura는 사람이 사회적 상황에서 다른 사람의 행동을 단순히 관찰만 하여도 행동을 학습할 수 있다고 보아 Bandura의 학습이론을 관찰학습이라고
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사회복지실천에의 적용
C. 피아제 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 도식
2. 적응과 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계(출생~생후 1개월)
2) 2단계(1~4개월)
3) 3단계(4~10개월)
4) 4단계(10~12개월)
5) 5단계(12~18
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Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발」. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론 이해
1) 주요개념
2) 관찰학습
2. 반두라의 사회학습이론 특징
3. 반두라의 사회학습이론 장단
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학습에 초점을 맞추는데 이것을 모방 또는 모델링이라고 한다.
(1) 관찰학습의 구성 요소
반두라에 의하면 관찰학습에는 주의, 기억, 운동재생, 동기유발의 네 가지 과정이 필요하다. 이 중 한 과정이라도 빠지면 사회학습이론의 모형은 불완
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관찰학습이 중요하다는 점을 부각시켰다. 그렇지만 주로 실험실 연구에 의해 발달된 사회학습 이론의 원리들이 일상생활의 상황에는 어느 정도 적용이 가능한가에 대한 비판을 받기도 한다.
<그림> 반두라의 상호결정론 모형
* 참고문헌
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라 하는 것이 더 효과적일 것이다. 관찰학습을 통해 학생들은 새로운 행동을 학습하거나, 이미 학습한 행동을 촉진시킬 수 있다.
반두라의 사회적 학습이론은 유아들이나 청소년들의 행동을 억제시키거나 억제된 행동을 약화시킬 수도 있다.
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Ⅱ. 주요 이론
1. 반두라의 사회학습이론
2. 콜버그의 ‘+1효과’와 정의 공동체
3. 나딩스의 배려 공동체
Ⅲ. 이론 적용 사례
Ⅳ. 교육적 적용
Ⅴ. 닫는 글
- 초등 공동체가 나아가야 할 방향 -
Ⅵ. 참고 문헌
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