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반부패교육 프로그램 운영방법 탐색
가. 전 교과를 통한 반부패교육
나. 관련교과를 통한 반부패교육
다. 교과통합 및 특별활동을 통한 반부패교육
라. 기존의 인성교육 및 민주시민교육을 통한 반부패교육
4. 반부패교육의 지도 방법
가.
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반부패 의식을 촉진할 수 있는 내용이 교과에 충분히 반영되어 있지 않다.
_____② 학교교육관계자 및 교사들의 반부패 의식이 높지 않다.
_____③ 반부패 교육의 효과적인 지도방안 및 지도 자료가 부족하다.
_____④ 반부패 교육에 대한 행·재
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교육
1) 목적
2) 추진 방침
3) 세부 추진계획
4. 장성아카데미
Ⅲ. 반부패교육(수업)프로그램 사례
1. 독일
1) 목표
2) 대상 및 형태
2. 호주
1) 목표
2) 대상 및 형태
3. 홍콩
1) 목표
2) 대상 및 형태
Ⅳ. 미디어교육(수업)프로그램 사례
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방법
1).최고 경영자의 확신 및 의지 표명
2).윤리방침의 공시적 표명
3).기업윤리담당 부서의 조직
4).윤리교육
5).기업윤리의 기업문화화
6. 종업원 계층별 윤리교육방법과 내용
7. 기업윤리의 기업문화화하기 위한 프로그램
1).노사관계
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NGO)의 정치적 기능
Ⅴ. 시민단체(비정부기구, NGO)의 선거운동
Ⅵ. 시민단체(비정부기구, NGO)의 낙천낙선운동
Ⅶ. 시민단체(비정부기구, NGO)의 반부패운동
Ⅷ. 향후 시민단체(비정부기구, NGO)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지도자 도덕성 평가 방법을 정식으로 공포했고, 앞으로 지도자들의 도덕적 행동을 계량화하고, 사람들의 평판을 중시하도록 하겠다고 밝혔다. 핑썅시는 현재 187명의 간부들이 이 도덕성 평가를 받았으며, 그 중 대부분의 사람들이 순조롭게
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반부패정책 프로그램을 추진하여 왔다. 초대 대통령 취임사에서 이승만 대통령은 \"부패한 백성으로 신성한 국가를 이루지 못하나니 \"라고 말하면서 부정부패의 강력한 척결의지를 피력하고 있다. 이러한 의지의 피력은 곧바로 정권출범 초
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지도 모른다.』(조선일보)
참고문헌
◎ 강진영, 도덕교육에 있어서의 정서의 역할에 관한 연구, 교육철학 제18호, 한국교육학회 교육철학연구회, 1997
◎ 권순택(역), 교육에서의 도덕적 정신적 위기, 양서원, 1995
◎ 도홍찬, 도덕교육 방법으로
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방법
1) 개인적 접근방법
2) 제도적 접근방법
3) 사회 문화적 접근방법
4) 체제적 접근방법
6. 우리나라의 공무원 부패방지 제도
1) 법령적 측면
2) 자율적 측면
7. 공무원 부패방지를 위한 제도적 방안
1) 법률체계의 정비
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반부패행정시스템연구소, 2004, 「부패방지전략의 새로운 패러다임」.
김호정, 1994, “한국관료행태의 결정요인 : 복지부동의 원인”, 「한국행정학보」, 201~245면.
이선우, 1997, “공무원 복지부동행태의 원인과 치유방안 모색”, 「한국행정학
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