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발달된다.
48. 청소년의 비행의 원인으로 적절하지 않은 것은 무엇인가?
①가족간의 불화 ②반사회적 하위문화에 대한 동조
③정신병리적 성격 ④사춘기에 나타나는 피로와 게으름
■답: 1.발달, 발달, 성장, 성숙, 학습 2.O,X,X,O 3.③ 4.③ 5.이
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이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 부분과 전체, 패턴
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와 부모들을 준비하고 교육시키는 것이다. 환자교육은 환자의 복지에 관한 흥미와 관심을 달하는 과정이다. 아동이 경우, 환자교육은 부모를 참여시키고, 환아를 발달 단계에 맞게 참여시키도록 적용되어야 하며, 공식적, 비공식적 교육이 모
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지도 시 유의점
Ⅳ. 아동언어의 화용론적 발달
1. 화용론의 요소
1) 의도 표현하기
2) 대화를 시작하고 지속하기
3) 청자의 상황과 관계에 대한 인식
4) 상황에 맞는 전후관계를 이해하기
2. 화용론적 발달단계
1
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단계형 수준별 교육과정
2. 심화?보충형 수준별 교육과정
3. 과목 선택형 수준별 교육과정
Ⅴ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 방침
Ⅵ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습모형
1. 계획단계
2. 진단단계
3. 지도단계
4.
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정신분석적 관점
3) 심리역동적 관점
4) 인간중심적 관점
5) 현상학적 관점
3. 상담원리에 대한 설명
1) 기본원리
2) 단계별 원리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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와 교사는 아이들의 발달을 주의 깊게 살피고, 적절한 시기에 적절한 자극을 제공해야 할 것이다.
참고문헌
- 현정희. 언어지도. 경기도: 교문사, 2021.
- 김영실. (영유아를 위한) 언어지도. 경기도: 공동체, 2006.
- 서소정. 아동언어지도. 서울: 창
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 창의성의 정의
I. 창의성에 대한 다면적인 견해
1. 인지적 자원
2. 성격적 자원
3. 동기적 자원
4. 환경적 자원
B. 창의성의 발달단계
C. 창의성의 측정
I. Starkweather의 유아용
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발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 죽음과 임종
I. 죽음의 정의
1. 생물학적 정의
2. 사회적 정의
3. 심리적 정의
II. 발달단계와 죽음의 의미
1. 아동기
2. 청년기
3. 성
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단계(Shape stage : 2~3세)
3) 디자인(design stage : 3~4세)
4) 인물화 시기(early pictorialism stage: 4세)
5) 초기회화 시기(4~5세)
2. 로웬펠드(Lowenfeld)의 그림 발달단계
1) 난화기(2~4세)
2) 전도식기(4~7세)
3) 도식기(7~9세)
4) 여명기(9~11세)와 의사실기(11~13
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