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정신건강”, 계명대 교육대학원 석사학위논문. 2001.
이소연. “고등학생의 신앙발달단계에 따른 정체성의 변화”, 「교수논총」 제4권, 서울신학대학 출 판부, 1993
최상림. “청소년의 긍정적 자아 정체감 형성을 위한 기독교 세계관 교육”,
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, 1998
-데이터뉴스 2006-03-21 기사
-매일신문 1995년 기사 1. 애착의 정의
2.애착관계 형성의 특징
3.애착형성의 발달단계
4.애착의 요소
5.애착형성의 시기
6.애착형성의 대상
7.애착관계의 유형
8.애착관계 질에 따른 문제
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발달을 저해하는 요인들
2. 영아기
3. 유아기
1) 3세 이후 6세까지의 단계( 일반적으로 초등학교 이전의 시기로 학령전기)
2) Freud의 남근기- 남자와 여자의 생식구조가 다르다는 것을 알기 시작
4. 아동기
5. 청년기
6. 성인기
1) 청
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건강
ⅰ. 긍정적 입장
1. 서론
2. 본론
3. 소결
ⅱ. 부정적 입장
1. 서론
2. 프로이드의 발달단계 이론과 Marie Jahoda 의 정신건강의 평가기준
3, 비현실적 낙관주의의 현실왜곡 경향
4. 소결
Ⅳ. 인지적 건강
ⅰ. 긍정적 입장
ⅱ. 부정적 입장
Ⅴ. 신
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발달적 문제를 처리하는 데 어려움이 있고， 위기와 각 단계별 발달의 전환에 따른 사회심리적 혼란이 위험하다．이 혼란은 주로 기분 장애의 증상으로 나타난다．
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정신간호학 간호과정에 따른 사례연구 형식)
1) 간호사정
일반적 개인력
인격발달단계
교환(Eschanging)
의사소통(communication)
관계(relating)
가치(Valuing)
선택(Choosing)
기동(Moving)
인지(Perceiving)
지식(Knowledge)
사고(Thought)
감정(Feeling)
기타
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, 90~147.
이경순 외(2000), 정신건강간호학(상), 현문사, 312~351. 정신간호학 간호과정에 따른 사례연구 형식
(정신분열증)
1.서론
-정의
-원인
-증상
2.본론
-일반적개인력
-인격발달단계
-약물요법
-간호과정
3.결론
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단계 교육
12) 정신약물 관리
Ⅲ. 정신사회력
1. 일반사항
2. 주호소(chief complaint)
3. 현재의 병력(present illness)
4. 과거력(past psychiatric history)
5. 약물사용(alcohol and drug history)
6. 발달단계의 특이사항(past personal history)
7. 가족력(family history)
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건강문제를 나열하시오.
3. 여성 건강의 위해 요인을 학생의 주관대로 지적해 보시오.
4. Pap. 도말 검사와 유방 검진 절차를 기술하시오.
5. 여성 생식기 검진을 위한 준비물과 환자 준비법을 기술하시오.
[제12장] 정신건강 사정
1. 여성심
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위한 정신건강-정서적 건강과 생활지도, 교육과학사
2. 조은숙(1994). 현대인과 정신건강, 법문사 ꊱ 스트레스의 원인
ꊲ 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동
ꊳ 스트레스를 많이 주는 부모의 유형
ꊴ 대처방안
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