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발달적 문제를 처리하는 데 어려움이 있고， 위기와 각 단계별 발달의 전환에 따른 사회심리적 혼란이 위험하다．이 혼란은 주로 기분 장애의 증상으로 나타난다．
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연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론
ⅲ. 볼비 - 애착이론
Ⅳ.생애초기교육의 중요성에 관한 사례
Ⅴ.결론
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인간의 성격이론에서 프로이드는 초기 아동의 경험에 대한 중요성을 강조한 반면, 에릭슨은 인간의 전 생애를 총망라했을 뿐 아니라 청년기의 자아정체감 형성기에 대한 중요성을 강조하였다. 5단계까지는 프로이드의 심리성적발달 단계를
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발달이론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 주요 개념
2. 마음의 지형학적 모형
3. 마음의 구조적 모형
4. 심리성적 발달단계
Ⅲ. 비고츠키의 인지발달이론
Ⅳ. 에릭슨의 심리․사회적발달이론
Ⅴ. 달크로즈의 음악이론
1. 유리
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인간은 보편적이고 일반적인 발달원리에 의해 발달한다고 보았다. 이러한 일반적인 발달의 원리를 아는 것은 인간 이해의 기본이라 할 수 있다.
(1) 발달은 변회과정을 포함
발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지는 변화의 과정으로서 신체적, 심리
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따른 욕구 5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 애정의 욕구
4) 자존의 욕구
5) 자아실현 욕구
Ⅱ 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설 및 그 교육적 시사점
1. 에릭슨의 성격발달 8단계설
1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단
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주요개념
3) 리비도의 수직적 발전
4) 교육적 시사점
5) 자유연상법
2. 에릭슨의 사회심리발달 이론
1) 기초
2) 이론적 기원
3) 아이덴티티의 특징과 그 구체적 양태
4) 아이덴티티의 기본적 구성
5) 성격발달의 8단계
6) 영향
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심리적 현상의 순서적인 연속성을 설명함
3) 에릭슨과 프로이드의 성격발달의 비교
구분
에릭슨
프로이드
성
격
발
달
개방체계에 근거한다.
폐쇄체계에 근거한다.
약간의 성적 충동과 사회적 충동에 의해 추진된다.
강력한 성적공격적 충동
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Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰> 장안논총, Vol.24 No.1, [2004]
박아청 <에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 한 일고찰> 사회과학논총 제 26권 2호 2007 pp:143-163 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 성격발달단계이론의
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프로이드의 심리성적이론에 따른 열등감의 이해
2) 에릭슨의 심리사회적이론에 따른 열등감의 이해
2. 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료
1) 영화 ‘내 아내의 모든 것’ 소개
2) 영화 속 캐릭터에 대한 이해
3. 선택한 이유와 기
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