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Ⅰ서론
주제 선정 이유
Ⅱ본론1
콜버그이론
1.콜버그의 도덕발달
1) 도덕발달단계
2) 메타 윤리학적 가정
3)규범윤리학적 가정
2.4기능 모형
3.콜버그의 도덕교육
1)블렛의 +1효과와 도덕딜레마 토론
2)정의 공동체적
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교육개발원 / 교육개발-166호
강현숙(2007) 학습일지 쓰기활동이 초등학교 아동의 학업성취도와 학습태도에 미치는 영향. 가톨릭대교육대학원 석사학위논문
안선옥(2007) 초등학교 교사의 발달단계에 다른 책무성 수준 연구 Ⅰ. 들 어 가 며
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발달단계별 특성
1. 구강기(0-1세)
2. 항문기(1-3세)
3. 남근기(3-6세)
4. 잠복기(6-12세)
5. 생식기(12세 이후)
Ⅴ. 방어기제(defense mechanism)
1. 예견(anticipation)
2. 친화(affiliation)
3. 이타주의(altruism)
4. 유머(humor)
5. 자기주장(self-assertion)
6. 자기
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발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 성인기 사회성 발달
I. Vaillant의 성인기 적응이론
1. 적응기제
2. 성인기의 발달단계
1) 성인 전기
2) 성인 중기
II. Levinson의 인생주기 모형
III. Erikson의 성인기 발달과업
1. 성인 전기 : 친밀성
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2. 본론
(1) 아동발달이론에서 성격의 개념
(2) 프로이드의 인간이해
(3) 프로이드의 아동발달에 관한 성격이론
(4) 프로이드 이론에서 성격의 구조
(5) 프로이드 이론에서 의식의 구조
(6) 아동의 발달단계
3. 결론
참고문헌
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본론
(1) 아동발달이론에서 성격의 개념
(2) 프로이드의 인간이해
(3) 프로이드의 아동발달에 관한 성격이론
(4) 프로이드 이론에서 성격의 구조
(5) 프로이드 이론에서 의식의 구조
(6) 프로이드의 아동 발달단계
3. 결론
4. 참고문헌
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역할에 대한 나의제언.hwp
참고자료3.영유아교사 발달에 대한 이해.hwp
참고자료4.영유아교사의 발달 개념.hwp
참고자료5.영유아교사의 발달 단계 에 대한 특성 및 관심사.hwp
참고자료6.영유아교사의 발달단계가 유아교사 교육에 주는 시사점.hwp
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역할에 대한 나의제언
참고자료3.영유아교사 발달에 대한 이해
참고자료4.영유아교사의 발달 개념
참고자료5.영유아교사의 발달 단계 에 대한 특성 및 관심사
참고자료6.영유아교사의 발달단계가 유아교사 교육에 주는 시사점
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교육과정 모형(Ⅰ)
움직임 분석모형 (the movement analysis model)
3. 교육과정 모형(Ⅱ)
발달단계 모형 (the developmental model)
3. 교육과정 모형(Ⅲ)
스포츠교육모형 (the sport education model)
3. 교육과정 모형(Ⅳ)
개인의미 모형 (the personal me
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- 활동의 예 : 리듬에 맞춰 노래로 이야기하기, 리듬 악기 연주하기 1. 극놀이의 정의와 개념
2. 극놀이의 종류
3. 극놀이의 환경구성
4. 극놀이의 발달단계
5. 교육적 의의
6. 교사의 역할
3. 교사의 놀이개입
4. 놀이의 수업연계
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