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발달에서 나타나는 가장 핵심적 사고 특성은? ③
① 전환적 사고
② 물활론적 사고
③ 중심적 사고
④ 인공론적 사고
심리학 연구방법에서 통제된 조건하에서 변인의 변화를 관찰하고 효과를 측정하는 방법은 무엇인가? ③
① 심리검사법
②
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발달을 만들도록 하는 모임 에 지속적이고 효과적인 서비스를 가지고 참여할 수 있어야 한다.
⑤ 사회복지사들이 초기개입서비스를 제공하는 다른 기회는 아동복지기관과 지 역정신보건센터를 통해서이다.
5) 초기개입의 모델: 생물심리학
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심리학에서는 변인이라는 용어가 주로 사용되는데 변인이란 구인, 요인, 영향. 조건 등을 의미하기도 한다. 교육심리학에서 중요하게 취급되는 변인에는 학생의 인지적 특성, 정의적 특성, 발달특성, 학습특성, 교사의 수업특성, 상담특성, 평
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심리학적으로 분석할 수 있게 되었다.
첫째, 하나 또는 둘의 적은 수의 자녀를 키우게 된 이시대의 부모들은 자신의 자녀들을 위해 모든 것을 다 해주려 노력한다. 오죽하면, 요즘 아이들은 모두 왕자, 공주로 태어났다는 말이 나돌 정도이다.
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심리학 Anita.E.Woolfolk 김아영외 공역 학문사 1997
J 교육심리학 이달석 지음 학지사 1997
J 교육심리학서설 이성진 지음 교육과학사 1997 Ⅰ. Piaget에 대하여...
Ⅱ. Piaget의 인지발달이론.
1. 발달에 끼치는 영향.
2. Piaget의 인지 이론의 중
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매슬로우
1) 생애
2) 주요개념
3) 성격이론의 적용
3. 칼 로저스
1) 생애
2) 주요개념
3) 성격발달
4) 성격이론
4. 교육적 시사점
1) 인간적 접근 방법
2) 인간교육 = 자아실현인 양성교육
3) 상담 분야
※ 참고문헌
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심리학- 교육실제를 보는 창. 학지사, 2006.
신명희 공저. 교육심리학의 이해. 학지사, 2002.
곽대경 외 5인공저. 청소년비행론. 청목출판사, 2003.
이수익. 학교폭력의 실태분석과 그 방지를 위한 형사 정책적 방안. 충북대 법무대학원 석사논문, 2
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발달의 긍정적인 개념을 가져온
심리학자이다. 분명 심리학을 공부하는데 있어서 프로이드의 중요성은 무한하다고 할 수 있고 과제를 하 면서 옳은 방향으로 주제를 이어갔는지도 의문스럽다.
허나 나름대로 참고 된 자료를 통해 마무리를
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대한 주요개념과 정리
1. 행동주의적 성격이론
2. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론
3. 프로이트의 정신분석
4. 에릭슨(Eric Erikson)의 성격이론
5. 융의 분석심리학(Carl G. Jung(1875-1961)
6. 아들러의 개인심리학(Alfred Adler(1870 - 1937)
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심리학 Gerald C. Davison , John M.Neale 이봉건 역 성원사 1989
2. 이상행동의 심리학 이현수 저 대왕사 1992 Ⅰ. 분류
Ⅱ. 특수 발달 장애(specific developmental disorder)
1. 학습 기능 장애(Learning Disabilities)
1) 발달 독서 장애(Developmental reading disor
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