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다양하고 참신한 방안을 제시할 수 있는 창의성 신장에 도움을 줄 수 있을 것이다. 1. 창의성이란 무엇인가
2. 창의성의 인지적 특성
3. 창의성의 정의적 특성
4. 창의성 개발을 위한 전략 - 브레인스토밍
5. 창의성 개발을 위한 수업운영
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발산적 사고와 창의성
II. 창의성과 학업성취
III. 창의적 아동의 특성
IV. 창의성 증진 교육
1. 창의적 사고력 키우기
1) 비판적 사고
2) 연역적 사고
3) 발산적 사고
4) 귀납적 사고
5) 수평적 사고
6) 수직적 사고
2. 창의적
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창의성의 진흥 방안들은 자칫하면 도리어 창의성을 말살시키게 될 위험을 내포하고 있음을 명심하여야 할 것이다. 넷째, 창의성을 발산적 확대를 위해서는 기존의 사고와 사회적인 풍토에 반항, 도전하는 것도 인내하고 용납해야 할 것이다.
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있다. 고로 교사는 보다 밝은 수업분위기를 조성함으로써 학생들이 자신의 능력을 마음껏 표출할 수 있도록 도울 필요가 있으며 발산적 질문을 통해 학생들의 감정표출억제의 과정에서 나타난 부작용인 창의성 말살, 발산적 사고의 제한 등
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창의성 연구의 접근법
1) 심리 측정적 접근법
Guilford : 창의적 사고에는 발산적 생성이라는 범주가 포함된다고 가정
Torrance : 창의성이 높은 사람은 다양한 답이 있는 질문에 적절한 반응을 보다 많이 그리고 다양하게 함
2) 인지적 접근법
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