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학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)
1) 제1부 심화
2) 제2부 심화
3) 제3부 심화
2. 학교전체 심화학습모형(Schoolwide Enrichment Model: SEM)
3. 피라미드 프로젝트 모형(Pyramid Project Model)
4. 퍼듀 3단계 심화모형(Purdue Three-stage Enrichment Model)
5. Treffinger의
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수행목표에는 하나의 동사만 들어가야 함
ㆍ도착점 행동은 구체적인 행위동사로 진술되어야 함
2) 캐롤의 완전학습모형
ㆍ
ㆍ학습에 사용한 시간: 지구력, 학습기회
ㆍ학습에 필요한 시간: 교수의 질, 수업이해력, 적성
3) 선행조직자
ㆍ선행
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학습이란?
외부의 정보(자극)를 획득하여 저장하는 과정
학습이론과의 차이점:
감각기억: 200-400ms 정보 저장
selective attention(초기 선택모형/ 후기 선택모형) 5. 정보처리 이론
5-1. 정보처리 이론과 학습
5-2. 정보처리 학습모형
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학습모형에 따른 수동적인 이용이 아닌 자신의 교수학습단계에 멀티미디어 교육자료를 이용할 수 있다는 긍정적인 측면이 있다.
3) 토론협동 학습
교사가 주도적으로 진행하는 전통적 교실수업과 이에 따른 평가에서는 학습자들의 대립이 조
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학습에 대한 흥미와 관시뿐만 아니라 지식의 높은 전이라는 학습효과도 기대할 수 있다.
Ⅲ 구성주의의 전망
비판 -우리가 처해있는 교육현실(입시제도, 중앙집권적 커리큘럼, 과밀도 학습, 컴퓨터 활용의 미숙함)하에서 구성주의적 학습모형
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학습의 한계를 예측 가능하게 함
교육과정의 평가나 새로운 학습활동의 개발에 지표로 이용될 수 있음
⑥ 피아제의 '임상적 연구방법'
→ 학습 진단이나 평가에 유용
교사들의 발문 기술을 익히는데 활용
(2) 순환학습 모형 … 카플러스(Karplus)
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보게 한다.
문제해결학습모형을 적용하여 문제의 이해단계에서는 지금까지 본 단원에서 학습한 내용을 살펴보고 공부할 문제를 제시한다. 해답의 계획을 수립하는 단계에서는 공부할 순서를 안내하고 놀이를 하는 방법과 규칙을 교사의 시
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학습 모형 구안 및 교수ㆍ학습활동안 적용이 유아의 더불어 사는 태도 함양에 도움이 되는가에 대해 평가 결과는 교사 전원이 극놀이 교수ㆍ학습 모형 구안 및 교수학습 활동안 적용이 유아의 더불어 사는 태도 함양에 도움이 된다고 응답하
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학습모형
준 비 물
교과서, 탐구활동지, 파워포인트 자료, 형성평가지, 가정학습지,OHP,TP용지, 네임펜
단계
학습내용
교수·학습 활동
학습형태 및 자료
교 사
학 생
도입
(10)
인사 및
출결 확인
상호 인사 후 출결 및 과제 확인
인사하고 수업
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