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발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
Ⅵ. 방어기제
Ⅶ. 오이디푸스 콤플렉스
Ⅷ. 정신분석적 상담 기법
1. 해석
2. 자유연상
3. 꿈의 분석
4. 저항의 분석 및 해석
5. 전이의 분석 및 해석
Ⅸ. 평가 및 비판
참고
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교육의 개선 방안, 교육부
이수경 외(1999), 실업계고등학교의 교수-학습방법 연구(Ⅰ), 수업 중 학습시간 분석을 중심으로, 서울: 한국직업능력개발원
이용숙·조영태·황규호(1994), 교육과정 개혁 국제비교연구, 한국교육개발원
장석민(1996), 실
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발에 관한 연구", 북서울 중학교 교육평가 연구 보고서, 1996.
성경옥, "자원봉사의 공용자원과 개발", 아산 통권 20권 춘계호, 1983.
성민선, "사회복지 수행에 있어서 자원봉사 운동의 의의와 효과적 방안", 성심여자대학교 논문집 12권, 1981.
안선
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교육에 대해 아직까지 많은 발전이 부족한 우리나라 교육 현실에서 선진국의 동향과 많은 개발 사항들을 직접 적용함으로써, 우리들의 교육현장 여건에 맞는 제안점이 제공되어야 하겠다.
참고문헌
특수아동의 통합교육, 우석대학교 특수교
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한국안전생활 교육회
▷ 이상호, 화재원인조사의 이론적 개관
▷ 이창원·강제상·이원희(2003), 국가 재해재난 관리 조직의 개편 방안에 관한 연구, 한국행정학회 특별기획세미나 발표논문
▷ 최종태(1997), 소방학 개론 서울 : 동화기술 Ⅰ.
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교육과학사, 1997.
조화섭 『교육학』 I. 서 론
II. 본 론
1. 인지주의
2. 수업이론의 기본 구성
(1) 선행경향성의 자극
(2) 지식의 구조
(3) 학습의 계열
(4) 강화
(5) 학습자 사고의 자극
3. 발견학습
(1) 발견학
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교육, 인천 인하대 교육대학원
◇ 한인영 외(2006), 의료사회복지실천론, 학지사<장기이식법의 시행과 향후 전망, 이상용, 한국형사정책연구원>
◇ 한림대학교 인문학 연구소(1998), 생명과학기술 및 생명윤리 연구의 현황과 한국의 대응방
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교육과정과 평가, 서울: 교육과학사
▷ 이정표·김상진·박동열·김현수(1999), 중등단계 직업교육과 자격제도의 연계 방안 연구, 서울: 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련(직업교육)의 개념
1. 실업 (失業)
2. 실업자
3. 현재 상황
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교육현장에서는 차세대를 잃어버리게 되고 복음 전파에도 어려움이 있을 것으로 보인다.
참고 문헌
1) 박문옥. “교육 정보화 환경과 기독교 교육” 서울: 한국 기독교교육 정보학회, 2000.
2) 이원규, “멀티미디어 시대에 교회의 사회적 기능,
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교육심리학,서울,교육과학사.
김아영·백화정·설인자·양혜영·이선자·정명숙 공역(1998),
교육심리학,서울,학문사.
이성진·박성수(2002),교육심리학,서울,한국방송통신대학교 출판부. 1. 동기유발의 성질
2. 동기유발의 행동적 접근
3.
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