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초등학교 아동의 보호 및 여성의 안정된 취업여건의 조성을 위하여 방과 후 보육이 확대되어야 하며 장애아 대상 보육 역시 확대되어야 한다.
3) 보육교사들의 자질 및 근무여건 개선
보육교사의 자격과 대체율이 보육의 질적 수준에 중대한
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초등학교 등을 활용할 수도 있다. 그러나 전국 보육실태 조사결과에서 보육시설은 지역사회와의 유기적인 관계가 부족한 것으로 드러났다. 지역사회와의 긴밀한 유대관계는 유휴시설을 활용하는 방과 후 보육이나 교사 재교육 및 관리를 위
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초등학교에서부터 능력별 학급 편성을 통해 국가의 리더가 될 수 있는 엘리트 집단을 형성해 적극 지원하고, IT활용 및 국가안보 교육, 영재교육 등을 통해 국가의 생존과 발전에 투자를 아끼지 않고 있다. 최근에는 획일적인 교육방향이 창의
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소아비만예방을 위한 교육 등을 하여 소아비만을 예방하고 치료해 나가야 할 것이다. 서론
본론
1) 소아 비만의 정의 및 특징
2) 소아비만의 판정
3) 소아비만의 원인
4) 소아 비만의 문제점
5) 소아비만의 치료와 예방
결론
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초등학교 등을 활용할 수도 있다. 그러나 전국 보육실태 조사결과에서 보육시설은 지역사회와의 유기적인 관계가 부족한 것으로 드러났다. 지역사회와의 긴밀한 유대관계는 유휴시설을 활용하는 방과 후 보육이나 교사 재교육 및 관리를 위
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방문 서비스 등이 포함된다.
다. 학교 공포증
학교공포증이란 학교와 관련된 심각한 공포로 인해 학교에 가기를 싫어하는 것을 말한다. 학교 공포증은 초등학교 초기와 후기의 공포증으로 나누어진다. 초기의 학교 공포증은 어머니와 분리되
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방안을 강구하고 있다”고 말했다.
학부모들은 우열반 편성 등에 따라 사교육 부담이 더 느는 것은 아닌지 걱정했다.
초등학생 자녀 두 명을 두고 있는 학부모 백모(42)씨는 “학부모 입장에서 자식이 열등반에 편성되는 것을 어떻게 지켜보
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방과후 보육시설을 확충하고자 초등학교 시설을 활용한다.
참고문헌
『인간행동과 사회 환경』 / 유풍출판사, 권육상, 2002년
『아동복지와 보육사업 이해』 / 보육사, 박정문, 2001년
『영유아를 위한 보호와 교육의 정책방향』 / 한국교육학
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초등학교, 중학교, 지역아동센터 등이 위치하고 있어 대부분의 이용자들이 통학버스나 자전거 또는 도보로 문화의집을 이용하고 있고, 주중에는 대부분의 청소년들이 학교 방과 후에 문화의집을 이용하고 있으며, 문화의집에서는 관내 지역
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후에는 장애아, 방과 후 아동 등 그 특성에 적합한 별도의 보육과정이 연차적으로 개발될 것이라 기대한다.
<참고문헌>
표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과 분석, 서영숙.보건복지부
아동복지론, 공계순.학지사 1. 표준보육과
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