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교수방법, 교수기법 등 제 1장 교수․학습과 교육공학
1.교수. 학습에 관한 변인들
2.교수. 학습과 교수방법
1)교수․학습
2)교수방법
3.교수방법의 변화
1)교사중심 방법과 학습자 중심 방법
2)대집단교수, 개별교
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집단 토의·협동학습을 통한 자기 주도적 문제해결력 신장, 대전 : 대전옥계초등학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자기조절학습(SRL)의 개념
Ⅲ. 자기조절학습(SRL)의 중요성
Ⅳ. 자기조절학습(SRL)의 원리
1. 초인지적 실천
2. 주인의식
1) 관찰수준
2
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작용을 지도할 때, 또는 창의성을 지도할 때 효과적으로 적용할 수 있는 방법이다. 현대적 교육 목표에 맞출 수 있는 까닭은 교수 학습 단계에서 설명하기 에 상위인지, 전략, 원리 등을 담을 수 있기 때문이다. 본래 연구 결과는 읽기와 수학
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공통점과 차이점에 대해서 설명해 보았다. 장애학생의 교육과정은, 일반학교에서 장애학생을 위한 교육과정과 교수적 수정의 의지를 가지고 그것을 학습 현장에서 실행하기까지는 특수학급교사의 인식과 교육 전문가적 지원이 일반교사와
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상호작용 증가
2) 개별화 학습
3) 즉각적인 피드백의 허용
4) 학습자 동기의 유발
5) 교사 의존도가 낮다
4. 컴퓨터보조학습 프로그램의 단점
5. 컴퓨터보조학습의 개발 형태
6. 수업절차
1) 1단계: 교사의 원리?개념 설명
2) 2단계: 교사의 시
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상호작용이론에 기초한 유아교육과정
III. 서울대학교 생활과학대 학어린이집: 주제 탐구표현 활동 프로그램
12-2정리(대학운영 프로그램2)
I. 연세대학교 아동생활 지도연구원: 개방주의 교육과정
II. 이화여자대학교 부속유치원: 유아중심
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원리에 대하여 간략히 서술하고, 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술하시오.(20점 배점)
1) 영아발달의 6가지 기본원리
2) 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술
2. 영아의 신체발달, 인지발달, 정서발달,
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교수학습자료(2001). 강원도 교육청 청화식 교수법(Audio-Lingual Method)
전신 반응 교수법(Total Physical Response)
침묵식 교수법(Silent way)
소집단 언어 학습법(Community Language Learning)
암시교수법(Suggestopedia)
자연교수법(Natural Approach)
의사
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원리 및 특성
1. 영유아에 대한 이미지
2. 교육의 세 주체
3. 부모와 지역 사회의 참여
4. 시간의 역할과 연속성의 중요성
Ⅲ. 프로그램의 운영
1. 교육목적 및 목표
2. 교육내용
3. 교수 · 학습 방법
4. 환경구성
5. 교사의 역할
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(1995). 사회복지실천론. 사울대학교출판부. Ⅰ. 영국의 역사
Ⅱ. 미국의 역사
Ⅲ. 한국의 역사
Ⅳ. 사회사업 실천방법의 역사
1. 케이스워크
2. 집단사회사업
3. 가족치료
4. 지역사회실천
5. 통합방법론
6. 사례 관리
* 참고문헌
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