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방법학, 교사교육이론 등이 헤르바르트 학파 를 통해 체계화되고 발전의 기틀을 마련하였다.
☞ 무엇보다 중요한 점은...
헤르바르트 학파가 독일 교육학사에서 최초의 패러다임을 형성하였다는 점. 특별히 라인의 영향 아래서 헤르바르트 학
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방법학 으로부터 고통 받는 국내의 개변을 보고했다. 그러나 그는 그 정책관리자들은 국내 격함을 상징하는 것에 대해 그들이 입증하는 사건의 예방프로그램에 대해 소개하는 것에 착수하는 것과 같이 어떤 뜻밖의 결과를 인정하는 것에서
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교육학이므로 교육학을 사상을 설명, 예언하는 기술과학으로만 단정지을 수 없다. 당위를 다루는 규범과학의 성격도 있는 것이다. 정범모는 교육이 모두 과학은 아니라고 말하면서도 교육학을 과학으로 규정하였다. 물론 앞으로의 교육학이
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박물관(또는 전시) 보기”를 더 원하는 것임을 보여준다.
또한 박물관 방문이 다른 문화적 활동인 극장, 발레, 오페라 또는 교양곡 듣기 등과 어떻게 비교되는지에 대해 알아보아야한다.
중요한 이슈는 미술관 방문 연구를 위한 분석의 적절
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내 평가는 지필고사 형식이 아님 1.교육학개론
2.교육철학
3.서양교육사
4.한국교육사
5.교육사회학
6.교육과정학
7.교육심리학
8.교육방법학
9.교육공학
10.교육행정학
11.교육평가
12.교육통계 및 교육연구
13.생활지도 및 상담
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