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1.유비쿼터스의 정의
2.유비쿼터스 컴퓨팅
3.유비쿼터스 네트워크
II.유비쿼터스 기업간 정보격차
III.유비쿼터스 기업간 정보격차 해소 방안
IV.U시티는 IT중소기업의 새로운 도약 기회
V. 중소기업의 표준화 활동
VI.결론
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2000.
2. 박건양, 돈이 보이는 인터넷마케팅, 무당미디어, 1997.
3. 이유성 외, e-비즈니스로 시장을 장악하라, 도서출판 비비컴, 2003.
4. 황명택, 새로운 마케팅 도구 인터넷, 한국마케팅 연구원, 2005. p.17. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷 마케팅의 이론적
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2. 인구 변화는 피할 수 없는 숙명인가
3. 암울한 재정의 현실
4. 쉽지 않은 선택
5. 고령화 시대에 살아남기 위한 전략
6. 올바른 질문이 해답을 얻는 첫걸음이다
7. 전 세계 정상에게 보내는 공개 서한 : 전지구적 문제에 대한 전지구적 대응
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위한 새로운 방법에 관심이 모아질 것이다. 1. 회색으로 물들어 가는 사회
2. 인구 변화는 피할 수 없는 숙명인가
3. 암울한 재정의 현실
4. 쉽지 않은 선택
5. 고령화 시대에 살아남기 위한 전략
6. 올바른 질문이 해답을 얻는 첫걸음이다
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2. 미디어교육학회
3. 한국언론재단
4. 방송영상산업진흥원
5. 방송위원회
6. 미디어액트
7. 문화연대
8. 기타 언론관련 시민단체(민언련, 매비우스, 민우회, 경실련, 미디어연대, 미디어열사) 등
Ⅶ. 미디어교육과 모더레이션기법
Ⅷ. 미
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2) 3대 첨단인프라
가. 광대역통합망(BcN)
나. u-센서 네트워크
다. IPv6
3) 9대 신 성장동력
가. 차세대 이동통신
나. 디지털 TV/방송
다. 홈 네트워크
라. IT SOC
마. 차세대 PC
바. 임베디드 SW
사. 디지털콘텐
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2) 3대 첨단인프라
가. 광대역통합망(BcN)
나. u-센서 네트워크
다. IPv6
3) 9대 신 성장동력
가. 차세대 이동통신
나. 디지털 TV/방송
다. 홈 네트워크
라. IT SOC
마. 차세대 PC
바. 임베디드 SW
사. 디지털콘텐츠(DC)
아. 텔레매틱스
자. 지능형
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2005). 2005년 특수교육 연차 보고.
김은주 외(2003). 통합학급 운영 실태 분석. 국립특수교육원.
신현기외(2000). 특수교육의 이해. 교육과학사
장진섭(2005). (최신)특수교육학. 서울 :大旺社
박승희(2003). 한국 장애학생 통합교육 : 특수교육과 일반교
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2%. 하지만 상급학교로 올라갈수록 그 비율은 급격히 줄어든다. 중학교는 34%, 고등학교는 7%에 불과하다. 통합교육 학급에서 장애아들의 수업을 돕는 특수교육 보조원의 숫자는 2091명으로, 전체 장애학생 숫자가 153만여명임을 감안할 때 턱없
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보조학습(CAI:Computer Assisted Instruction)을 통한 교육의 효율성 증대, 위성통신을 이용한 TV교육등 다양한 체제로 이루어질 것이 기대된다.
[I]노동의 변화
정보통신산업분야, 소프트웨서산업분야를 통한 새로운 고용창출효과와 함께 정보화에 의
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