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읽기'(http://www.moongsil.com/study/yaoi.htm)
딴지일보(http://www.ddanzi.com/ddanziilbo/36/36_001-1.html)
디비딕(http://kdaq.empas.com/dbdic/db_view.jsp?ps=src&num=35255)
여성신문(www.womennews.co.kr/default.asp), 2002-09-19 여성신문
2002-06-28, 2003-04-29 네이버 뉴스 Ⅰ. 序論(2쪽 1줄
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읽기 삼성디자인넷 2001 p.6
결론적으로 전쟁이 우리 인류문화사에서 끼치는 영향은 깊고 넓으며, 패션 역시 이에 영향을 받아 발전하고 있다.
Ⅲ 참고문헌
1. 정흥숙, 서양복식문화사, 교문사, 1981
2. 장문호, 서양복식, 서울대학교 출판부, 1975
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고전여성문학연구 제15집, 한국고전여성문학회, 2007.
양근애, TV 드라마 <대장금>에 나타난 ‘가능성으로서의 역사’ 구현 방식, 한국극예술연구 제28집, 한국극예술학회, 2008. 1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통
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고전적 국가관에 관한 연구, 청촌장학재단, 1999
◇ 황대현, 서양 기독교 세계는 왜 분열되었을까?, 민음인, 2011 Ⅰ. 서양의 스파르타
Ⅱ. 서양의 봉건제도
1. 독일
2. 프랑스
3. 이탈리아
4. 영국
Ⅲ. 서양의 원시주의
Ⅳ. 서양의 철학(
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고전문학의 전통』한국방송대학교 출판부『중국문학사』김학주- 신아사
『중국문화의이해』김학주- 신아사
『중국문학개론』김학주-한국방송대학교출판부
『간추린 중국문학사』김정환- 서울학고방
『중국문학사의 이해』신진호- 지영
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읽기 / 최연구 지음 / 중심 펴냄 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 축제의 개념
2. 프랑스 축제에서 찾은 프랑스인의 성격
3. 프랑스의 계절별 축제
4. 우리나라의 축제
5. 우리나라와 프랑스 축제와의 비교
Ⅲ. 결 론
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읽기』, 민음사, 2004
김신정, 『정지용의 문학세계 연구』, 깊은샘, 2001
김은자, 『새미 작가론 총서6, 정지용』, 새미, 1966
이숭원, 『한국현대시인연구15, 정지용』, 문학세계사, 1996
장도준, 『정지용 시 연구』, 태학사, 1994
최동호 맹문재 외,
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고전문학 활용 방안」. 『한국어교육』 제25권 3호, 2014.
박상천. 『조선후기 판소리계 소설 연구』. 태학사, 1993.
서종문. 『춘향전의 문학사적 의미』. 서울대학교 출판부, 1995. 목차
1. 서론
2. 춘향전의 문학적 특성과 교육적 가치
3. 중
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읽기, 서울 : 한길사, 1997
문을식 / 인도의 사상과 문화, 도서출판 여래, 2001
시공 디스커버리 / 총서무굴 제국 인도 이슬람 왕조
원경스님 / 마음을 챙겨 떠나는 인도기행, 2000
퍼시빌 스피어·이옥순 역 / 인도 근대사; 16세기～20세기, 신구문화
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읽기, 조남욱외 3명. 아세아문화사, 1998.
- 비교종교학 개론, 김은수, 대한기독교서회, 2006.
사이트
http://blog.daum.net/mokryeon/6448759
사이버유교박물관 http://www.yugyo.org
http://cafe.naver.com/folklore12 I. 서론
1. 유교의 기본이해
2. 한국 유교의 역사
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