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교과서의 내용을 현시대의 흐름에 맞게 학년이 바뀌는 1년 단위로 개정해나가야 되겠습니다. (정보컴퓨터 교육론 강의내용 - 김경식)
② “인터넷 윤리”라는 과목을 추가하여 사회적인 도덕 교육과 마찬가지로 지속적인 교육을 통해 인터넷
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교육론, 삼지원, 1988.
김남희, 현대시 수용에 관한 문화 기술적 연구 고등학생 독자를 중심으로, 서울대 대학원, 1997.
김대행, 국어교과학의 지평, 서울대 출판부, 1995.
김대행, 국어과 교육 과정 분석과 수준별 교육 과정 개발, 교육 과정 연구14
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교육론, 서울 : 양서원, 2002
ⅳ. 이구재·강민석 옮김, 도덕교육 방법론, 서울 : 법문사, 1999
ⅴ. 차우규, 도덕과 교육과정과 교과서 개발 방향, 한국교육과정평가원, 교육광장, 한국교육과정평가원, 2001
ⅵ. 차우규, 도덕윤리과 수업 개선을 위한
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교과서 주식회사, 1997
2. _____________, 『중학교 교육과정 해설(Ⅰ)』, 서울특별시 인쇄 공업협동조합, 1998
3. 남궁달화, 『도덕성 요소와 도덕교육』, 서울 : 학지사, 2003
4. ________, 『도덕교육론』. 서울 : 철학과 현실사, 1999
5. ________, 『인성교육
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교육론』, 동아시아
조동일(2005), 『한국문학통사』, 지식산업사
구인환 외(2007), 『문학교육론』, 삼지원
우한용 외(2008), 『실용과 실천의 문학교육』, 새문사
이대연, 「고등학교 한문교과서의 서사문학에 관한 연구 :단원 구성 및 학습 자료
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교과를 지도하는 교사의 꾸준한 연구와 실천의지와 열정이 요구된다.
참고문헌
7차 도덕과 고등학교 교육과정 해설서
김회식·소권호·박익종, 도덕과 교육론, 서울 형설출판사, 1997
남궁달화, 도덕교육론, 서울 철학과 현실사, 1996
목영해, 제7
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교과 내용과 교수, 학습 전략이라는 주장을 한 바 있다. ICT교육론, 이태욱, 형설출판사, 2001
지금껏 내가 살펴본 보고서의 내용에서 살펴본 바와 같이 ICT 활용을 통한 교실 수업이 개선되기 위해서는 무엇보다 철저한 교재 연구가 바탕이 되어
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교육론, 서울대학교출판부.
김광해(1997b), “어휘력과 어휘력의 평가”, 先淸語文 25, 서울대 사범대 국어교육과.
김대행(1995), 국어교과학의 지평, 서울대학교출판부.
김대행(1997), “英國의 文學敎育: 評價를 통한 言語와 文學의 透視”, 국어
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교과서(교재), 교수학습 방법 등에서 우리 민족의 삶을 도모하는 방향에서 문학교육과 문학비평교육이 반영될 수 있도록 하는 일은 또 하나의 과제이기도 하다.
참고 문헌
구인환 외, 문학교육론, 삼지원, 2001.
구재진, 민족문학론-화두를 지키
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교과서 주식회사.
교육 인적 자원부(2006), 『중학교 생활 국어 1-1』, 대한교과서 주식회사.
교육 인적 자원부(2006), 『중학교 생활 국어 2-1』, 대한교과서 주식회사.
김광해(1997), 『국어지식 교육론』, 서울대학교출판부.
김광해외 4명(1999), 『
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