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론>, 서울 : 한국교육행정학회, 2003
10. 이덕호, <교육개혁 빚나가고 있다>, 서울 : 도서출판 다움, 2000
11. 이돈희 외, <교육이 변해야 미래가 보인다>, 서울: (주)현대문학, 1998
12. 이상섭, <교육행정 및 교육경영>, 서울: 형설출판사,
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론』교육과학사
김광자 저『교육학 개론』집문당
임창재 저『교육학의 이해』형설출판사
이민재 저『 교육학 』만파서적
우리사회문학회 『 알기쉬운 사회학 』정림사
전태련 편『함께하는 교육학』새롬출판사
한민석 편『한민석 교육
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문학회 』 - 정림사 -
특수아동의 심리 『 이태영 편 』 - 대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
초등교사론 『 심진구 저 』 - 교육과학사 - Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육 심리학의 발달 과정
Ⅲ. 교육 심리학의 성격
1. 심리학과 교육 심리학의
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론」. 나남.
배은경. "오늘, 여기 페미니즘 담론."「세계의 문학」.민음사.
원용진. 「대중매체와 페미니즘」. 한나래.
한국여성연구회 지음. 1991. 「여성학 강의」. 동녁. Ⅰ. 서 론 : 페미니즘 열풍 분석의 중요성
Ⅱ. 본 론
1. 페미니즘
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론]
[본 론]
Ⅰ. 일제시기 친일파의 형성배경 및 행동양태와 해방 이후의 진로
1. 일제 시기 친일파의 형성 배경
2. 일제 시기 친일파의 행동 양태
3. 친일파의 해방 이후의 진로
Ⅱ. 『이완용』 그를 말하다
1. 이완용의 일대기
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론문집 11, 1973), 심청전연구사와 그 문제점(인권환, 한국학보 9, 일지사, 1977), 심청전의 제재적근원에 관한 연구(정하영, 서울대학교박사학위론문, 1983), 심청전의 계통과 주제(유영대, 고려대학교박사학위론문, 1989). (출처 : 한국민족문화대백
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론
수신자로서 미당의 보들레르 수용 양상
1. 보들레르에 관한 미당의 직접적 언급들
2. 삶의 우울과 생명의 모순에 대한 인식
제1시집 화사집 무렵(20대)
1. 개관-정신적, 육체적 방황
2. 아담의 윤리, 혹은 알몸의 언어
3. 순나의 미, 혹은
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론 구성과 그 특질 : 박근혜 대통령 후보론과 여성 총리 논쟁을 중심으로
ㆍ강남식, 19세기 말 20세기 초 영구 페미니즘과 여성노동운동-여성노동 보호법을 중심으로, <영국연구>제 8호, 2002.
ㆍ한국 영미문학 페미니즘 학회<페미니즘, 어
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, 1998년)
『역사의 길목에 선 31인의 선택』(역사학자18인 , 푸른역사, 2000년) 1. 시대적 배경
2. 김상헌의 생애 및 업적
3. 학문활동
4. 척화론과 주화론
5. 읽기자료-김상헌에 얽힌 이야기
6. 후대의 평가
7. 참고문헌
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비평)
10)후지나가 다케시「일본에서 본'포스트 모더니즘 역사이론'논쟁」《역사비평》(2002,봄)통권58호
11)김봉식「자유주의 사관에 대한 일고찰」《日本學年報》제9집(2000,8)pp.21~39
12)정진성「일본의 신민족주의 운동:'자유주의 사관'운동을
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