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과정을 밟기 때문에 학습의욕이 제고된다.
1. 방송 시청
관심, 흥미, 의욕의 환기와 이미지 형성 과정인데 이때 넉넉한 이미지 형성은 발전학습의 기반이 되며, 3가지 이미지 형성의 영역(느낀다, 생각한다, 다룬다)이 있다.
2. 학급내의 대화
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학습에 방송 프로그램을 적용해 보면
첫째, 자칫 지식 위주의 건조한 언어 사용 기능 훈련에 다양한 영상 매체를 활용한 수업과정안을 전개함으로써 학생들의 흥미와 관심을 높일 수 있다.
둘째, 시사적이고 현실성 있는 내용을 실감 있게 접
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방송프로그램과 관련된 토론할 문제, 의문점 등 더 필요한 정보를 메모한다.
(다) 시청 후 단계
① 시청한 내용을 재확인하고 토론을 하게 한 후 발표시킨다.
② 잘못 이해한 것이나 부족한 내용에 대해서 보충지도를 하고 발전학습이나 자기
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방송통신대학교
정지웅(2000) 지역사회개발과 사회교육, 교육과학사
이광호(2000) 청소년의 효과적인 진로탐색을 위한 지역사회 네트워크 구축방안 연구, 한국청소년개발원
양홍권 “지역사회 평생학습 네트워크 활성화 방안”HRD연구 9권 1호
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학습과 상담」, 교육과학사, 2010.
● 김영호 외,「인간행동과 사회환경」, 양서원, 2005.
● 박성연 외,「인간발달」, 파워북, 2011.
● 박아청,「Erikson의 인간이해」, 교육과학사, 2010.
● 정민승 외,「생애발달과 교육」, 한국방송통신대학교, 2009
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학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).
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학습, 환경학습 결과물로 교실 환경을 구성한다.
라. 쓰레기 분리수거와 배출로 환경사랑 실천하기
1) 쓰레기 분리수거의 중요성 알기
(가) 방송조회 훈화 및 담임의 꾸준한 교육을 통해 쓰레기 분리수거의 중 요성 깨닫기
(나) 여러 가지 방송
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학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
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방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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방송통신대학교출판문화원.
지옥정(2005). 프로젝트 학습 공동체를 통한 프로젝트 업근법의 유아 교육 현장 적용. 창지사.
홍순정이기숙 공저(2013). 유아교육과정. 한국방송통신대학교출판부.
【학위논문】
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유
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학습 지원 프로그램과 시스템을 마련하겠습니다.
기초 학습 능력 향상을 위한 보충 과정을 개설하고, 우수 학생들을 대상으로 한 심화 과정도 운영하여 수준별 맞춤형 학습을 지원하겠습니다. 또한 AI 기반 학습 보조 시스템을 활용하여 개인
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방송통신서기 직무를 성공적으로 수행할 경우, 다양한 기대효과를 얻을 수 있을 것입니다. 먼저, 교육 콘텐츠의 질적 향상으로 인해 연수생들이 보다 깊이 있는 학습을 할 수 있을 것으로 기대됩니다. 고화질 영상과 안정적인 통신 인프라는
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잘 수행하기 위해 귀하가 어떤 노력을 하였는지 서술하여 주십시오. (500자 이내)
5.귀하가 회사를 선택할 때 가장 중요하게 생각하는 기준은 무엇이며, 왜 한국방송광고진흥공사가 귀하의 기준에 부합하는지 서술하여 주십시오. (500자 이내)
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방송을 통해 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 하는 마음가짐을 가지고 있습니다.
Q9. 새로운 방송 기술이나 트렌드를 어떻게 따라가고 있나요?
방송 관련 온라인 강의와 세미나에 참여하며 최신 기술과 트렌드를 학습하고 있습니다. 또한 관
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학습경험 혹은 과제 수행한 활동 내용, 소속 조직이나 활동에서의 역할, 활동 결과에 대해 작성해주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
2. 지원분야와 관련된 본인만의 강점은 무엇이며, 한국방송광고진흥공사에서 본인의 강점을 활용하여 어떻게
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