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의사소통기술 1) 목적, 역할 및 기대의 명확화 2) 질문하기 3) 초점화 4) 부분화 5) 정보공유 6) 자기노출 7) 재구성하기 8) 대결 5. 방어적 태도와 의사소통기술 1) 의사소통을 방해하는 언어적 행동 2) 방어적인 태도를 완
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  • 등록일 2013.04.09
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의사소통으로 완만한 대인관계와 안정적인 직업환경을 갖추는 간호사가 되는 것이 나의 장기적인 목표이다. Ⅲ. 결론 1. 느낀 점 우리는 하루를 살아가면서 가족부터 시작해서 많은 사람을 만나 대화로 소통을 한다. 하지만 평소에 그렇게 많
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  • 등록일 2019.09.28
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의사소통 양식은 자존중감에 따라 많은 차이가 있다고 하였고, 이지화와 장주면은 자아존중감이 낮은 사람은 자신에 대해 부정적이고 비관적이므로 소극적이고 방어적인 의사소통을 한다고 하였다. 연문희는 자아존중감이 높은 사람은 불안
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  • 등록일 2014.05.07
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공격받는 사람은 저항하지도 않고 분노나 방어성을 가지고 반응하지도 않기 때문에 그리고 화가 나서 공격하는 사람도 비판과 판단에서 정확할 수 있으므로 의미를 가진다. 방어적 의사소통의 유형과 발전방안 1. 유형 2. 발전방안
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  • 등록일 2012.11.14
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의사소통은 서로 밀접하게 얽혀 있는 관계이다. 자존감이 높을 때 우리는 자신의 생각과 감정을 솔직하게 표현할 수 있고, 상대방의 말도 존중하며 받아들일 수 있다. 반면 자존감이 낮으면 의사소통에서 소극적이거나 방어적인 태도를 보이
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논문 113건

의사소통의 정의 10 2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10 2.2.2 Savignon의 의사소통 능력의 정의 11 제 3 장 의사소통 능력과 문법교육 13 3.1 의사소통 능력과 문법 능력의 관계 13 3.2 문법 교육의 최근 경향 14 3.2.1
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  • 발행일 2010.08.30
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의사소통 중심 교수법 ......................... 8 2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8 2.2. 영어 교재 ...................................... 10 2.2.1. 영어교과서의 역할 ........................... 12 2.3. 의문문 개관 ...............................
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  • 발행일 2009.12.04
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 첫째, 담화를 자연스럽게 이어나가면서 완결성을 이루러면 논리적인 결속장치가 있어야 한다. 그러나 결혼이주여성의 담화는 대부분 몇 개의 접속어
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  • 발행일 2011.12.28
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의사소통 유형에 대해 물어본 결과, 일반청소년들은 ‘칭찬동의하기’가 26.2%로 가장 많았으나, 비행청소년들의 경우 ‘명령지시하기’가 27.2%로 가장 많았다. 아홉째, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 사회환경 으로 ‘가정교육의 잘못
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  • 발행일 2008.10.26
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2) 부모-자녀간 의사소통 Ⅲ. 연구방법 1. 연구문제 2. 연구가설 3. 조사대상과 조사방법 4. 측정도구 1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성 2) 의사소통유형검사 5. 연구의 제한점 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ.참고문헌 Ⅵ. 설문지
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  • 발행일 2009.05.20
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취업자료 3,001건

의사항은 구체적이고 현실적인 해결책과 함께 제시하는 것이 효과적이며, 상대방의 의견도 경청해 상호 소통의 장을 만듭니다. 이렇게 하면 상사와 동료 모두가 문제 해결에 동참하게 되어 조리실 운영 전반의 품질과 환경 개선에 도움이 된
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 기타
의사소통과 같은 기술이 진짜 필요한 것이라는 것을 알 수 있었다. 그래서 앞으로 면접 기술을 알맞은 때 잘 활용할 수 있도록 노력해야겠다는 생각이 들었다. 다음으로 기억에 남는 부분은 조원들이 사회복지사와 클라이언트 역할을 하는
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  • 등록일 2011.05.19
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  • 직종구분 기타
의사소통능력) 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 자신과 다른 의견을 가진 사람과 적극적인 의사소통을 통해 해결했던 경험이 있다면 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (정보능력) 학교나 직장 또는 기타 단체에서 과제 또는 직무
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  • 직종구분 일반사무직
의사소통능력) 조직이나 단체 생활 중 다른 구성원들과 원활한 정보 공유나 소통이 이루어지지 않아 어려움을 겪었던 경험을 소개해 주십시오. 당시 구성원과의 의사소통에 있어 보다 긍정적인 변화를 이끌기 위해 어떤 노력을 기울였는지,
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  • 직종구분 공사, 공무원
, 어떤 점에서 본인의 의견이 타당하다고 생각하셨습니까? (최대 400자 입력가능) 3-3. 해당 의사소통과정에서 가장 중요했던 점은 무엇이었습니까? 이후 협의과정은 어떻게 진행이 되었습니까? (최대 200자 입력가능) 면접예상질문
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  • 등록일 2019.12.12
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  • 직종구분 공사, 공무원
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