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지역어와 국어교육』, 국어교육학회 제13집. *목차 1. 들어가는 말 2. 방언의 정의 및 지역구분 3. 방언의 위상 변화와 방언 교육의 필요성 4. 대중매체를 통한 방언의 활용 실상 5. 문학작품을 통한 방언 교육 6. 맺는말 7. 참고문헌 1. 들어가
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  • 등록일 2008.10.11
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구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명해 보았다. 시대의 흐름에 따라 변화해 온 국어의 역사를 다루는 국어사는 국어 문법의한 영역으로서 그간 중등 국어과 교육과정에서 빠지지 않고 다루어져 왔다. 하지만 국어과 교육과정에
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방언과의 구분 기준에 대한 국가기관의 공식 입장. 이정민 (2021). 「방언의 언어문화적 가치와 보존의 필요성」, 국어교육연구, 제58권, pp.45-66. 방언의 정체성, 정서성, 공동체 유지 기능에 대한 논의. 전은주 (2018). 「지역어 교육의 가능성과
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  • 등록일 2025.05.14
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방언에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은?(5) ① 표준어가 아닌 말은 모두 방언이다. ② 방언은 지역 방언과 사회 방언으로 나눌 수 있다. ③ 지역의 거리가 멀수록 방언의 차이도 더 뚜렷해진다. ④ 계층, 세대, 학력 등의 요인에 의해서도 방언
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  • 등록일 2010.12.14
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지역 방언권 안에서도 언어적 규칙의 적용 양상이 화자에 따라 달라질 수 있다’라는 중요한 사실을 알려준다. 이처럼 실제의 언어생활에서 사회계층과 같은 특정한 변수에 따라 언어적 규칙의 적용비율이 달라지는 것을 우리는 “변이규칙
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  • 등록일 2013.06.03
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논문 201건

지역구분과 장애가구, 환자가구, 노인가구 등 가구 유형별 차이를 반영하여 산출되는 등의 해결책이 필요한 실정이다. 앞으로 개선되어 빈곤가족에게 실질적으로 더 도움이 되었으면 한다. 빈곤가족과 관련된 정책과 서비스를 찾는 것에 어
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  • 발행일 2009.12.16
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지역경제 분석론” , 기문당.2005 2. 구성열, “인구경제론”, 박영사, 1996. 3.권태환김두섭, “인구의 이해”, 서울대학교 출판부, 1997. 4. 김홍배이창우, “성별연령별 지역효용을 고려한 지역간 인구이동 예측 모형개발, 한국도시행정학회 도시
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  • 발행일 2011.02.17
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교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법(문제) Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석 1. 유아음악교육의 목
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  • 발행일 2008.08.18
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필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 도시브랜드에 관한 이해 1. 도시브랜드의 개념 2. 도시브랜드의 필요성 3. 도시브랜드의 기대효과 Ⅲ. 국내외 도시브랜드의 사례분석 1. 국내 도시브랜드 사례 2. 해외 도시브
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  • 발행일 2011.12.23
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  • 저자
교육학연구 14(1), 71-101. 황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E.(1990), Ability grouping and students
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  • 발행일 2011.02.07
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취업자료 115건

구분하여 자유롭게 기술해 주세요.(1500자 이내) 2. 성장과정, 학업, 결혼, 육아, 가사, 경력 등 본인에게 해당되는 내용을 발생 연도별로 기술해 주세요.(1500자 이내) 3. 일과 가정을 조화롭게 추구하기 위한 본인만의 계획을 구체적으로 기술해
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지역사회 전체가 안전 공동체로 거듭날 수 있도록 하겠습니다. 다섯째, 안전교육 콘텐츠의 디지털화 및 활용도 제고입니다. 코로나19 이후 비대면·온라인 교육의 필요성이 대두됨에 따라, 온라인 강의, 동영상, 모바일 앱 등을 활용한 안전교
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교육의 필요성을 절실히 느끼고 있으며, 전문적인 지식과 교육 기법을 ..(중략) 3.졸업 후 희망 졸업 후에는 영양 교육 전문가로서 학교 및 지역 사회에서 활동하고자 합니다. 특히, 초중등 교육기관에서 영양 교육 프로그램을 운영하여 학생들
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교육 방법론을 사용할 것인가요? 5.영양 교육에서의 최신 트렌드는 무엇인가요? 6.어려운 학생을 어떻게 도울 것인가요? 7.가장 기억에 남는 교육 경험은 무엇인가요? 8영양 교육의 필요성에 대해 어떻게 생각하나요? 9.팀워크의 중요성에
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지역 사회와 협력하여 농촌 지역의 교육 수준을 향상시키는 것이 중요하다고 생각합니다. ◆ 지역농협 면접기출문제 구분 면접질문 1 자기소개를 해보시오. 2 아침에 뭐 먹고 왔나요? 3 지원동기를 말씀해보세요. 4 학교가 좀 먼데 통학했습니
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  • 등록일 2023.09.20
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