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문제는 국내 자료의 절대적 부족이다. 교육적 웹 사이트는 유용한 학습 자료의 원천이어야 할 뿐만 아니라 사용에 편리하게 조직되어야 한다. 무엇보다 중요한 영역은 내용의 개발이다. 인터넷을 활용한 교육이 제 효과를 발휘하기 위해서는
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교육행정의 정의 4가지
2. 고전적 관리론의 특징
3. 공식조직과 비공식 조직의 차이점
4. 거래적지도성과 변혁적지도성
5. 매슬로우의 욕구계층이론
6. 학교 경영계획 수립단계
7. 학교경영의 5가지 기능
9. 학교조직의 특징과 문제점과 대
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방송통신대학의 과목별 이수제를 도입하여 평생교육전공과 연계하도록 한다. 이는 학위과정의 과목별 이수학점제와는 별도로 운영한다.
이러한 아이디어는 개인적인 생각에 그쳐 다소 현실적이지 못할 수 있다. 책임있는 기관의 충분한 검
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교육부의 자치 평가이다. <독일 하이델베르크 리포트 강한나기자>
교사들의 노령화에 학교수업에 미치는 문제가 단순 세대차 그 자체는 아니다. 현 50세의 연령에 해당하는 독일인들은 <우리세대 : Wir-Generation>이라 불리는데. 개인주
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문제는 더 심각해진다. 규정은 집회의 허가를 몇가지 경우에 한정시키고 있기는 하다. 그러나 ▲교육시설, 연구시설 및 부속시설 부근에서 소음이 발생할 우려가 있는 경우, ▲잔디나 수목을 해칠 우려가 있는 경우, ▲기타 면학 및 연구분위
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 창의적 자발적 미술 교육의 개념
2. 창의적 자발적 미술 교육의 문제점
3. 창의적 자발적 미술 교육의 한계점
4. 바람직한 미술교육의 대안점 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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평생교육 경영론 (평생교육기관 경영의 성과극대화를 위한) 이길헌 저 | 에듀존 | 2013.01.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점
2. 평생교육기관 경영의 중요성이 대두되는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사교육이 낳는 문제점
가족간의 대화단절
사교육이 심해짐에 따라 가족간의 대화가 단절되는 현상이 발생하고 있다. 자녀는 학교, 학원에 치여서 집에 있는 시간보다 밖에 있는 시간이 많아지면서 가족간의 대화 시간이 거의 없어지며 또,
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교육 실태 및 개선방안”, 인천대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성인을 대상으로 한 고등학교 학력 취득 교육 현황
2. 고등학교를 졸업하지 못한 성인을 대상으로 한 고등학교 학력 취득 교육현황의 문제점
Ⅲ 결론(본인의 견해)
Ⅳ 참고
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교육 현장에서의 문제점을 낳았다. 학생들은 직업과 대학을 서열화하는 고질적인 문제를 지니고 있는가 하면, 아예 자신의 진로에 대해 무관심하여 그 고민을 계속 유예하는 태도를 나타내기도 하였다. 이를 해결하기 위해, 물론 일상적으로
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