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조리 제7장 서류의 조리 제9장 채소의 조리 제11장 해조류의 조리 제12장 유지류의 조리 제13장 육류의 조리 제14장 어패류의 조리 제15장 달걀의 조리 제16장 우유의 조리 제18장 음료 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총54페이지/ 출석시험
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조리조작 포함, 음식을 계획하고 만들고 제공하는 전 과정
② 공통적인 조리단계: 식재료, 조리법
③ 조리원리
식재료의 구성성분과 분자구조 이해, 조리조작 동안 일어나는 물리화학적·생물학적 반응을 연구하는 학문
④ 조리원리의 목
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조리조작 포함, 음식을 계획하고 만들고 제공하는 전 과정
② 공통적인 조리단계: 식재료, 조리법
③ 조리원리
식재료의 구성성분과 분자구조 이해, 조리조작 동안 일어나는 물리화학적·생물학적 반응을 연구하는 학문
④ 조리원리의 목
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제1장 조리의 기초
1. 식품의 일반적 구조
(1) 식품: 살아 있는 조직이거나 이 조직으로 만든 것, 구성단위는 세포
① 동물성 식품의 세포(육류의 근육세포)는 가늘고 길며 끝이 뾰족하며, 세포막에 둘러싸여 있고 내부에 수많은 근육섬유가 존
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제1장 조리의 기초
4. 조리와 관련된 특성
① 점성: 흐름에 대한 저항
② 거품: 기체가 얇은 액체의 막에 둘려싸여 있는 상태, 음식의 조직감과 피부를 좋게 함
③ 표면장력: 액체 표면에 따른 일종의 장력
④ 삼투: 물이 막을 통과하여 막 양측
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방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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기말 재고자산의 변화는 없다.
└─────────────────────────────────────
① 580,000 ② 590,000 ③ 680,000 ④ 690,000
<관리-2>
원가계산상의 원가에 관한 설명중 잘못된 것은? ( )
①
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방송통신대 교육평가 교육평가 자료
교육평가 기말시험 교육평가 정의적 평가의 개념과 특징과 장단점 구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 중 1개를 선택 선택한 면접법을 유치원 교사 어린이집교사 유아교육을 공부하는 학생
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1학기 방송통신대 교육평가 기말시험과제물정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 중 1개를 선택 직접 실시하고 그 과정과 절차 결과 분석 시사점 등
1학기 방송통신대 교육평가 기말
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