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대 불신감
제 2단계 자율감 대 수치심 및 회의감
Ⅳ. 시사점과 비판점
1. Erikson이론의 교육에의 적용
(1) 학생의 근면성 발달 도와주기
(2) 학생의 정체감 형성 도와주기
(3) 심리사회적 유예 가지기
(4) 청소년의 정체감 상태
2. Erikson의 심
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대사상과 투쟁하면서 민족사의 주체적 발전을 정당하게 밝히고 이러한 역사를 통하여 민족의 주체의식과 애국사상을 교육하려고 했다. 그는 물론 민족에게 자기 민족을 사랑하게 하는 데에는 정신운동만으로는 불충분하다는 것을 알고 있었
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신>에서 개혁파는 자각대비법을 맹렬히 비난하고 자각실천법을 크게 고무시키는 많은 편의 문장을 발표하였다. 여려 해 동안의 대토론을 거치면서 개혁파는 결정적인 승리를 얻었다. <중학외국어교육>의 편집부는 철저히 개편을 진해
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론, 교육과학사
김찬국. (2003). 한국 영유아보육사업 활성화방안 연구, 한양대학교 행정대학원, 석사학위논문.
4유가효 외 공저(2000), 보육학개론, 동문사
김정자 저, 한국탁아사업의 정책과 방향에 관한 연구
이규현 저, 여성공무원 자녀보육
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교육의 이론과 실제, 양서원, 1989년.
최미현 외6, 영유아보육론, 창지사, 1996년.
조성연, 영유아보육론, 학지사, 2004년.
공인숙, 영유아보육론, 교육과학사, 2000년.
김광웅, 영유아보육론, 중앙적성출판사, 1997년.
이소희, 아동보육론, 대왕사, 2005
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교육 과학사
한면희, 2001, 사회과 교육, 교육과학사
교육부, 2001, <초등학교 교사용 지도서>, 서울: 국정교과서
교육부, 1997, 사회과 교육과정 제7차
현유미, 초등학생의 사회적 쟁점에 대한 인식
Van Cleaf, David W, 2001 , 사회과 교수, 학습론 ,
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교육인적자원부, 교사의전문성 신장을 위한 동료장학자료, 교육인적자원부, 2005.
김영식 외, 장학론, 한국방송통신대학 출판부, 1990.
김용진, 동료장학 관리의 활성화 전략, 학교경영, 제14권 제1호, 1991.
남민우, 수업능력 향상을 위한 교내
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대한 연구’
- 유명숙 강남대학교대학원 사회사업학과 2001
‘정신지체인의 실태 및 재활 욕구에 관한 조사연구’
- 오성심 강남대학교대학원 사회복지학과 1999
‘장애인 교육복지 실태 국제비교 - 국립특수교육원 1998
‘장애인복지론’ - 박
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교육 프로그램의 마련이 시급하다.
참고문헌
1. F. philip Rice, 2001, 청소년심리학, 시그마프레스.
2. 한국청소년정책연구원, 2007, 청소년학개론, 교육과학사.
3. 한국청소년개발원, 2008, 청소년문화론, 교육과학사.
4. 국무총리 산하 청소년보호위원
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대출 제한 조항을 삭제하고 재발방지대책을 수립해 시행할 것을 권고했다“고 밝혔다.
Ⅳ. 참고문헌
권선진. 장애인복지론. 청목출판사. 2005
남기민·홍성로. 사회복지법제론(제2판). 공동체. 2010.7.15
사회복지교육연구센터. 사회복지법제론.
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