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방통대 영어영문학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
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대를 인터넷에서 만나 콜라보된 미학을 탄생하는 것처럼 구찌 역시 과거와 현재의 창조적인 문화적 충돌을 발생시키는 것을 주도하기 위해 #GucciGram을 이용하였다.
(3) 디자인전략
“구찌의 제품위기를 새로운 혁신으로 구해낸 CD 미켈레”
미
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대의 유럽사 또는 미국사를 보는 것과 무슨 차이점이 있는가 하고 묻는다면, 아무 할 말이 없다고 고백한 바 있다.
20세기에는 역사학이 전문화되어 학문적인 기준이 정립되었기 때문에 어떤 역사가가 이를 어길 때에는 위험을 감수해야 한다
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대한 신념
2. 다양한 프로그램 개발
3. 아이들에 대한 인간적인 접근
4. 효율적인 상담강화
5. 가정교육(학부모)과 연계
6. 청소년문화의 이해
7. 진로교육
8. 종교 교육과 조화
9. 인성 교육 프로그램의 실천
Ⅵ. 인성교육과 이메일
Ⅶ.
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대와 소품을 통해 본 고도를 기다리며
1)무대
2) 모자
3) 시계
4) 나무
5) 채찍
IV. 1막 vs 2막 - 주제구현
1. 포조와 럭키가 눈이 멀고 벙어리가 된 것
2. 디디와 고고의 놀이
3. 내일은 정말 내일인가
4. 나무
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대하고 있다.
■ Paul Bergemann ( 1862～1946 )
독일의 사회교육학자로 그의 교육학은 경험과학적 귀납법으로 생물학을 기초로 하였는데, 교육이란 “자기가 속하는 국민이 당면한 문화문제를 해결하기 위하여 적극적으로 참여하여 유능한 국민이
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대전
▣ 전달매체로서의 표현기법 확립 (1916 ∼ 1925)
※ 미국 영화의 전통
※ 독일의 표현주의 영화(내적감정을 표현한다)
1. 1900 ~ 1920년대 표현주의 미술
1) 독일문화
2) 표현주의 미술
3) 대표작가 - 키르히너
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대한 분석)
1. 광고 실례1
1) 광고 내용
2) 광고 제작기법
3) 감상과 비평
2. 광고 실례2
1) 광고 내용
2) 광고 제작기법
3) 감상과 비평
3. 광고 실례3
1) 광고 내용
2) 광고 제작기법
3) 감상과 비
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수 있는 장르
5. 다른 장편소설과의 관계에서 형성하는 비평적 기능
Ⅴ. 단편소설의 서정성
Ⅵ. 단편소설과 영미단편소설
Ⅶ. 단편소설과 이상단편소설
Ⅷ. 단편소설과 황순원단편소설
Ⅸ. 단편소설과 왕몽단편소설
참고문헌
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대하던 미국식 대량생산 공장에 대한 근본적 반성을 낳았다. 같은 공장에서 같은 물건을 생산하면서 사람 다루는 방식만 바꿨을 뿐인데, 결과는 눈부셨다. 인력감축과 비용절감 전략의 미학은 설 자리가 없어졌다. 뉴미 공장은 말한다. 사람
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